Psicologo

Terapia MRI De Palo Alto.
Antecedentes Históricos. Principales exponentes. Ideas Rectoras. Técnicas de Intervención.
Fue creado alrededor del año 1968.
Enfoque de terapia breve.
Intervenir variaciones en el esquema de solución del problema que viene utilizando el paciente en relación con su propio síntoma.
Se basa en estrategias eficaces, cuya duración no sobrepase las diez sesionesespaciadas semanalmente.
• John H. Weakland.

• Richard Fish.

• Lynn Segal.

• Paul Watzlawick. Nos dice que para que una conducta llegue a ser sintomática se debe tener:

1. Problemas comienzan con una dificultad ligada a un momento de transición, no es necesaria una situación traumática para explicar la aparición de un síntoma.
2. La conducta se convierte en reiterativa.
3. El contextosocial mantiene la conducta.

Aborda síntomas de depresión, esquizofrenia, agresividad. Tareas directas.
Redefiniciones.
Tareas paradójicas.
Metáforas.
Ordalías.
Técnicas de persuasión.
Técnicas hipnóticas.

• Intervenciones especificas:

a) Forzar algo que solo puede ocurrir espontáneamente.
b) Dominar un acontecimiento temido aplazándolo.
c) Llegar a un acuerdo mediante coacción.d) Conseguir sumisión a través de la libre aceptación.
e) Confirmar sospechas mediante la autodefensa.

• Intervenciones generales:

a) No apresurarse.
b) Peligros de una mejoría.
c) Un cambio de dirección.
d) Como empeorar el problema.


Terapia del Grupo de Milán.
Antecedentes Históricos. Principales Exponentes. Ideas Rectoras. Técnicas de Intervención.
Parte de una orientaciónpsicoanalítica, cuando empiezan a tratar familias con pacientes anoréxicos y psicóticos en 1967.
Para 1971, adoptan el enfoque de Palo Alto y desarrollan la intervención contra paradójica.
En 1975, influidos por Bateson modifican su concepción de los sistemas familiares de homeostáticos a cambiantes.
Para 1980 el grupo se divide, las mujeres se centran en la “prescripción invariable” basada enuna hipótesis universalmente valida para todas las familias de esquizofrénicos, así como se continua generando la necesidad de hipótesis especificas.
• Selvini Palazzoli.

• Cecchin.

• Boscolo.

• Prata. Se usa preferentemente en casos de psicosis, así como los síndromes anoréxicos y bulímicos.
Determinar el sistema de relaciones, creencias y valores de la familia. Con una evaluaciónbasada en una causalidad circular.
Se busca conocer el juego familiar.
El juego se convierte en patológico cuando se le atribuye a los miembros roles y funciones que no corresponden al momento evolutivo por el cual atraviesan.
Se dirigen a alterar el juego familiar cambiando las reglas rígidas y constreñidas por otras más flexibles y complejas.

• Intervenciones Cognitivas:

1. Redefinición.2. Connotación positiva.

• Intervenciones conductuales:

1. Prescripciones directas.
2. Prescripciones paradójicas.
3. Prescripciones ritualizadas.
4. Prescripción invariable.

• Tipología de las preguntas:

Tríadicas.
Sobre alianzas.
Para clasificar.
Explicativas.
Hipotéticas.




Terapia Estructural.
Antecedentes Históricos. Principales Exponentes. Ideas Rectoras.Técnicas de Intervención.
Minuchin entre los años 1965 y 1970, desarrollando su trabajo como director en la Clínica de orientación infantil de Filadelfia, crea un enfoque terapéutico centrado en la estructura familiar, defendiendo que los procesos del sistema familiar se reflejan temporalmente en sus estructuras.
Su motivación estuvo en buscar una forma de trabajo que diera respuestas a lanecesidad de muchas personas, de todo tipo de clases socio culturales, como las que no podían acceder a otro tipo de terapia, o familias con las cuales no había resultado útil la terapia tradicional.
• Salvador Minuchin.

• H. Charles Fishman. El objetivo terapéutico es la reorganización familiar.

Se comprende a la familia como un sistema.

• Se enfoca en:

Limites.
Modificación de reglas....