PSICOLOGOA GENERAL CUADERNILLO DE PREGUNTAS


 
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
 


 
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 


 
LICENCIADO EN PSICOLOGIA
 


 
PSICOLOGIA SOCIAL 1-PS-ECTS; LC
.
Versión
 
 
PRIMERA EVALUACION PARCIAL
 
0007


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015
 


Elaborado por: SANDRA ROCIO GUEVARA MORA



IMPORTANTE:

En la calificación automática se utiliza la fórmulaaciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE ENESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS


INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.

1. Cada vez más los psicólogos sociales se preocupan por evaluarla validez universal o la especificidad cultural de sus teorías y hallazgos, que les permite examinar las similitudes y diferencias en diversas culturas a través de la investigación:
a. Multicultural.
b. Intercultural.
c. Cultural

2. Las investigaciones que se realicen en el campo de la psicología social se interesan cada vez más en: cómo la emoción, la motivación y la cognición puedenopera en conjunto para influir sobre los:
a. grupos raciales y étnicos que las conforman.
b. principios evolucionistas están siendo aplicadas a la psicologia social.
c. pensamientos, sentimientos y comportamientos de los individuos.

3. Un sistema de significados, creencias, valores, suposiciones instituciones y prácticas perdurables compartido por un gran grupo de personas y transmitido deuna generación a otra. Es la definición de:
a. intercultural.
b. cultural.
c. multicultural.

4. Comprender y brindar tratamiento a quienes enfrentan dificultades o desórdenes psicológicos, es el objetivo de la psicología
a. educativa .
b. organizacional.
c. clínica .

5. En el experimento que dio inicio al juicio de los participantes en torno al desempeño de un candidato políticodurante un debate, se distinguió más influencia por las reacciones de otras personas a determinados comentarios hechos por el candidato, que por los comentarios en sí mismos; que poder ilustra este ejemplo:
a. Contexto social.
b. Confianza.
c. Sentido común.

6. Para comprender un problema de los psicólogos sociales, como los celos, debemos preguntarnos de qué forma los mecanismos psicológicosque subyacen en los celos actuales pudieron desarrollarse a partir de las presiones que enfrentaron nuestros antepasados para imponerse en el proceso de selección natural. Qué psicología podemos utilizar para explicar y predecir diferencias de género respecto a los celos?.
a. Clínica.
b. De la Personalidad
c. Evolutiva.

7. Una parte de la psicología examina el efecto de los genes sobre elcomportamiento, los mismos que han motivado a nuevas investigaciones tendientes a desentrañar en qué medida la agresión es un rasgo heredado y cuál es el papel que desempeñan los genes en la orientación social o identidad de los individuos. Conocida como:
a. Genética de la conducta.
b. Perspectivas biológicas.
c. Perspectivas evolucionistas.

8. Las primeras investigaciones llevadas a cabopor Triplett y Ringelmann se ocuparon de uno de los temas de estudio más perdurables de la psicología social:
a. las percepciones del comportamiento humano y el desarrollo de perspectivas.
b. de que manera se ve afectado el desempeño de un individuo ante la presencia de otras personas.
c. de encontrar una explicación a la violencia implícita en la guerra y darle solución.

9. Los efectos...