Psicologos Alemanes

Psicólogos Alemanes del siglo XIX y principios del XX.
Además de Wundt, Existieron otros Psicólogos importantes en la Psicofísica; Ernst Weber y Gustav Fechner realizaron mediciones precisas de las sensaciones, Hermann Ebbinghaus estudio la memoria en condiciones de laboratorio cuidadosamente controladas, Frank Brentano, Carl Stumpf y Oswald Kulpe investigaron actos mentales como la soluciónde problemas y la atención.
PSICOFISICA
Gustav Fechner (1801-1887)
Fecher era hijo de un pastor un hombre de ideas y acciones independientes, estudio medicina en la Universidad de Leipzig, se titulo en medicina (1822) pero sus intereses se centraron en la física y las matemáticas.
Publico artículos sobre visión de color y postimagenes positivas, las sensaciones visuales que continúan despuésque el estimulo visual que las produjo deja de estar presente.
En 1934 Weber había publicado un tratado en latín DE TACTU en el que describió sus experimentos sobre el sentido del tacto, Midiendo primero la cantidad mínima de estimulación necesaria para experimentar una sensación, sus sujetos no sentían estímulos muy débiles pero si los que eran más intensos, entre estas dos intensidades se hallabael limen o umbral en el que iniciaba la percepción de los estímulos táctiles: El umbral absoluto.Los psicólogos contemporáneos aun se sirven de las técnicas de la psicofísica para estudiar la sensación y la percepción, una de las especulaciones más sorprendentes era que Fechner sabía que elcerebro tiene una simetría bilateral que posee dos mitades prácticamente idénticas entre sí con una división profunda las cuales están conectadas por un haz de fibras conectivas llamadas corpus callosum , especulando que si se cortaba o dividía transversalmente el corpus la mente se convertiría en dos.
Hermann Ebbinghaus (1850-1909)
Hijo de un comerciante de Wuppertal, ingreso a la universidadde Bonn, debido a la guerra franco prusiana. Ingreso al ejército prusiano, regresando luego de la guerra obteniendo u n doctorado con grandes honores por su tesis de “La Filosofía del inconsciente de Hartmann”, luego viajo por Inglaterra y Francia encontrando un ejemplar del libro de Fechner Elementos de la Psicofísica y considero que estos procedimientos podían adaptarse y perfeccionarse paraestudiar los procesos mentales superiores de la memoria.
Los experimentos de Ebbinghaus
Ebbinghaus utilizo las silabas sin sentido para indagar diversos interrogantes.
Examino la cantidad de material que debía memorizarse y el tiempo y esfuerzo necesarios para aprenderlo.
Evaluó los efectos que distintas cantidades de aprendizaje ejercían en la memoria.
Conforme aumenta el número de repeticionesoriginales, disminuye el tiempo necesario para re aprender la lista 24 horas después.- este experimento señala la importancia del sobre aprendizaje.
En su experimento más conocido, Ebbinghaus investigo los efectos del paso del tiempo en la memoria.- Aprendió ocho listas de 13 silabas sin sentido hasta que pudo repetirlas perfectamente dos veces.
La curva de olvido de Ebbinghaus
Es un descensoinicial en la retención, cerca de 50% del material aprendido se perdió luego de 60 minutos solamente, y 66% se perdió a las 24 horas.
Creo un modelo matemático del olvido escribiendo una ecuación logarítmica de la función y derivando sus parámetros por medio de los cuadrados mínimos, introdujo los conceptos de media y variabilidad. Investigo los efectos relativos que el aprendizaje espaciado o...