Psicologuia
Páginas: 15 (3589 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
MARCOS CONCEPTUALES DE LA PSICOLOGÍA MOTIVACIONAL
. Los conceptos de 'voluntad', de 'instinto', de 'pulsión', de 'impulso', de 'incentivo', de 'auto- realización personal', de 'expectativas' o de 'atribuciones causales' han sido esgrimidos como argumentos capitales en el análisis de la motivación. La primera conclusión ante conceptos tan dispares como los que se acaba de nombrar es que losmotivos son muchos y muy variados, por lo que la motivación se define como un proceso multideterminado.
El instinto se define como una tendencia genéticamente programada, de carácter innato y universal. Una teorización de estas características crea bastantes problemas, siendo uno de los más cuestionados el tratar de explicar la enorme diversidad de conductas humanas con un número reducido deinstinto.
Mc Dougall: El instinto es la causa o motivo de la conducta
El Instinto es una disposición innata subjetiva e interna a percibir las cosas de forma que junto a la emoción orientan e impulsan la
conducta a una meta.
Así : - empara las tesis instintivistas provino de la teoría psicoanalítica y en concreto del concepto motivacional de pulsión(trieb), en cuanto alternativa al instinto clásico, que S. Freud (1915) desarrolló al analizar la sexualidad humana. La sexualidad entendida como pulsión se inicia, prácticamente desde el nacimiento, vinculada con una necesidad de tipo orgánico: hambre, defecación, micción, etc; de ahí el nombre de las fases del desarrollo libidinal que Freud propone: oral, anal, fálica o genital.
Para Freud, portanto, la independencia del concepto de pulsión con respecto al de
FUNCIONAMIENTO DEL APARATO PSIQUICO SEGÚN S. FREUD
Para Freud, son las pulsiones internas, que nunca desaparecen, las que actúan como móviles determinantes de nuestras acciones. El psicoanálisis define al sujeto humano como la serie de identificaciones que realiza a lo largo de toda su vida.En primer lugar, los estudios llevados a cabo desde la antropología social demuestran que la estructura de los motivos fundamentales varía enormemente de unas culturas a otras. En segundo lugar, sociólogos y antropólogos consideran que si el concepto de instinto es algo orgánico, debe tener una localización fisiológica, localización que ha sido infructuosa respecto de algunos motivosbásicos tales como el hambre, la sed o el sueño, y totalmente inapropiada en relación con motivaciones específicamente humanas, como el afán de poder o la motivación de logro. La tercera razón argumentada es la enorme complejidad de los motivos sociales, que parecen encajar mejor con una explicación relativa a las situaciones sociales a las que cotidianamente se enfrentan los seres humanos, que en basea estructuras biológicamente determinadas del organismo (Morales, 1988).
Finalmente, la psicología humanista incorpora los motivos de crecimiento y desarrollo a la tipología motivacional humana. De acuerdo con la perspectiva holística, algunos psicólogos se representan al ser humano como un sistema unitario, de manera que cualquier motivo que afecta a una parte del sistema afecta a toda lapersona.
II UNIDAD
NOCIÓN Y ETIMOLOGÍA DE MOTIVO
CONCEPTO DE MOTIVACION
La motivación es un mecanismo psicológico por el cual el ser vivo logra adaptarse al medio circundante, así como satisfacer tanto sus tendencias innatas como las adquiridas (por el aprendizaje)
Motivo viene del lat.«motio», mover, movimiento. Es el movimiento que impulsa a un organismo, animal o humano, aobrar. Es mucho más complejo que el esquema: E ® R, que proponía el conductismo de Watson, porque un sólo estimulo puede ser motivo de que un animal despliegue varias conductas, y a la inversa, varios motivos pueden provocar un sólo comportamiento, incluso pueden paralizar toda actividad.
Clasificación de los motivos :
Cada escuela ha dado la suya, y los intentos de armonizar las distintas...
. Los conceptos de 'voluntad', de 'instinto', de 'pulsión', de 'impulso', de 'incentivo', de 'auto- realización personal', de 'expectativas' o de 'atribuciones causales' han sido esgrimidos como argumentos capitales en el análisis de la motivación. La primera conclusión ante conceptos tan dispares como los que se acaba de nombrar es que losmotivos son muchos y muy variados, por lo que la motivación se define como un proceso multideterminado.
El instinto se define como una tendencia genéticamente programada, de carácter innato y universal. Una teorización de estas características crea bastantes problemas, siendo uno de los más cuestionados el tratar de explicar la enorme diversidad de conductas humanas con un número reducido deinstinto.
Mc Dougall: El instinto es la causa o motivo de la conducta
El Instinto es una disposición innata subjetiva e interna a percibir las cosas de forma que junto a la emoción orientan e impulsan la
conducta a una meta.
Así : - empara las tesis instintivistas provino de la teoría psicoanalítica y en concreto del concepto motivacional de pulsión(trieb), en cuanto alternativa al instinto clásico, que S. Freud (1915) desarrolló al analizar la sexualidad humana. La sexualidad entendida como pulsión se inicia, prácticamente desde el nacimiento, vinculada con una necesidad de tipo orgánico: hambre, defecación, micción, etc; de ahí el nombre de las fases del desarrollo libidinal que Freud propone: oral, anal, fálica o genital.
Para Freud, portanto, la independencia del concepto de pulsión con respecto al de
FUNCIONAMIENTO DEL APARATO PSIQUICO SEGÚN S. FREUD
Para Freud, son las pulsiones internas, que nunca desaparecen, las que actúan como móviles determinantes de nuestras acciones. El psicoanálisis define al sujeto humano como la serie de identificaciones que realiza a lo largo de toda su vida.En primer lugar, los estudios llevados a cabo desde la antropología social demuestran que la estructura de los motivos fundamentales varía enormemente de unas culturas a otras. En segundo lugar, sociólogos y antropólogos consideran que si el concepto de instinto es algo orgánico, debe tener una localización fisiológica, localización que ha sido infructuosa respecto de algunos motivosbásicos tales como el hambre, la sed o el sueño, y totalmente inapropiada en relación con motivaciones específicamente humanas, como el afán de poder o la motivación de logro. La tercera razón argumentada es la enorme complejidad de los motivos sociales, que parecen encajar mejor con una explicación relativa a las situaciones sociales a las que cotidianamente se enfrentan los seres humanos, que en basea estructuras biológicamente determinadas del organismo (Morales, 1988).
Finalmente, la psicología humanista incorpora los motivos de crecimiento y desarrollo a la tipología motivacional humana. De acuerdo con la perspectiva holística, algunos psicólogos se representan al ser humano como un sistema unitario, de manera que cualquier motivo que afecta a una parte del sistema afecta a toda lapersona.
II UNIDAD
NOCIÓN Y ETIMOLOGÍA DE MOTIVO
CONCEPTO DE MOTIVACION
La motivación es un mecanismo psicológico por el cual el ser vivo logra adaptarse al medio circundante, así como satisfacer tanto sus tendencias innatas como las adquiridas (por el aprendizaje)
Motivo viene del lat.«motio», mover, movimiento. Es el movimiento que impulsa a un organismo, animal o humano, aobrar. Es mucho más complejo que el esquema: E ® R, que proponía el conductismo de Watson, porque un sólo estimulo puede ser motivo de que un animal despliegue varias conductas, y a la inversa, varios motivos pueden provocar un sólo comportamiento, incluso pueden paralizar toda actividad.
Clasificación de los motivos :
Cada escuela ha dado la suya, y los intentos de armonizar las distintas...
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