psicología como ciencia

 PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
Cuando hablamos de psicología se nos vienen muchas cosas a la mente, y una de ellas es pensar si ésta es realmente una ciencia. Entonces inmediatamente nos ponemos a analizar, a detenernos un instante y ver cómo surge como tal. La psicología se introduce en el mundo científico cuando encuentra en el hombre un objeto deconocimiento como la conducta que puede ser observable y medible y llegar así a conocerse de manera objetiva.
Pero,el objeto de estudio de la psicología es uno de los motivos por los cuales se duda de la cientificidad de esta disciplina.
Entre los argumentos que algunos autores utilizan para justificar su visión negativa de la psicología como ciencia, es que la suelen ver como un mero ejercicio de sentidocomún, que no se basa en métodos científicos ya que no permite realizar predicciones precisas.
El problema de esta disciplina está en el hecho de que sufre una crisis metódica, como actividad puede ser aceptable pero su método no es el apropiado:
"me ha sorprendido bastante que por parte de muchos psicólogos hay algo así como una especie de placer masoquista en señalar o bien que lapsicología no existe lisa y llanamente, a pesar de que uno no pueda cultivarla, o bien que está en este momento en un muy mal estado, en medio de una intensa crisis, y que como mera actividad podría ser aceptable, pero como ciencia quién sabe si no sería mejor abandonarla, o al menos que ella es una disciplina realmente muy interesante pero no tenemos metodología adecuada…"Klimovsky, 1997,pp15)
Sinembargo, Klimovsky resalta el carácter metódico cuando sostiene que ciencia es aquella que cumple con el método científico, estando aquí la diferencia, porque mientras las ciencias exactas siguen a raja tabla el método científico, la psicología aún no encuentra las herramientas que le permitan formular postulados o modelos aplicables para cada caso libre de perturbaciones, ya sea de naturalezaideológica o de alguna otra naturaleza bien conocida por esta ciencia:
"se acrecienta mi convicción de que el método científico está presente en la psicología, sólo que involucrando más complicación y exigiendo más ingenio; lo cual en realidad, es para los psicólogos un desafío…"(Klimovsky, 1997, pp46)
Existen muchas contradicciones cuando se trata de debatir este gran problema de su cientificidad; hayquienes tratan de distinguir entre lo científico y lo no científico (pseudociencia). El “problema de la demarcación”, propuesto por Popper, refiere a esta distinción. Para él, no sólo bastan la observación y la experimentación para diferenciarlas, y es por ello que presenta un criterio: el de la falsabilidad. Una teoría es falsable cuando ésta puede ser refutada o bien cuando se descubre un hechoque la desmiente. Para Popper, una teoría será más científica cuanto más falsable sea y por lo tanto será más precisa1. Otra idea que sostiene es que las verdades de la ciencia son siempre provisorias:

"No existe ningún ejemplo de teoría científica que perdure por siglos sin sufrir importantes transformaciones. Es que toda teoría auténticamente científica es falsable y se corrige permanentementeo queda refutada al ser confrontada con los hechos" (Schujamang y Herszokovich, 2000, pp 75)
Por lo tanto, posturas como las de Popper llevan a considerar que ciertas disciplinas sociales o psicológicas no se encuentran dentro del ámbito científico ya que no logran alcanzar el grado de precisión y de falsabilidad que logran otras ciencias como la física o la química y esto se debe al objeto deestudio de cada una de ellas.
Si nos ponemos a analizar desde este punto de vista y rechazamos toda teoría falsada, teoría magnificas y exitosas no podrían llevarse a cabo. Es necesario tener en cuenta, también, que algunos hallazgos científicos son definitivos y no cabe ninguna duda pensar en su falsedad, y es que el problema está en que no ven la complejidad de estas teorías. La psicología...