Psicología del aprendizaje. Un acercamiento a la psicología del aprendizaje.

PSICOLOGUÍA DEL
APRENDIZAJE
UN ACERCAMIENTO A LA PSICOLOGÍA APLICADA AL
APRENDIZAJE.

Antonio Velasco Castro, Dr. Ed.
Febrero 2011.

Psicologuía del aprendizaje

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
1. PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

a. De qué trata la Psicología educativa
b. Temas en la psicología educativa y del aprendizaje
c. Bases biológicas del aprendizaje
Ejercicio1

2. NOCIONES DE EPISTEMOLOGÍA

a. Qué es una teoría
b. Niveles epistemológicos y paradigmas
c. Para qué sirven las teorías
Ejercicio 2

3. LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

a. Qué es el aprendizaje
b. Qué son las teorías del aprendizaje
c. Filiación de las teorías del aprendizaje
d. El proceso del aprendizaje según los enfoques fundamentales
Ejercicio 3

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4. EL ENFOQUE CONDUCTISTA
a. El conductismo
b. Conducta y condicionamiento
c. Visión del aprendizaje conductista
d. Teorías-A conductistas
d.1. Teoría del aprendizaje skinneriana
d.2. Teoría del aprendizaje de Bandura
Ejercicio 4

5. EL ENFOQUE COGNITIVISTA

a. El cognitivismo
b. Los procesos cognitivos y el aula de clase
c. Visión del aprendizajecognitivista
d. Teorías-A cognitivistas
d.1. Teoría del aprendizaje de Ausubel
d.2. Teoría del aprendizaje de Gagné
Ejercicio 5

6. EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

Antonio Velasco Castro

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a. El constructivismo
b. Conflicto cognitivo y construcción
c. Visión del aprendizaje constructivista
d. Teorías-A constructivistas
d.1. Teoría del aprendizajepiagetiana
d.2. Teoría del aprendizaje de Bruner
Ejercicio 6

7. OTROS ENFOQUES PSICOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE

a. Gestalt y Psicología humanista
b. Teoría de la actividad
c. La cognición situada y encorporizada
d. Educación dialógica, cultura de paz y prosocialidad en el aula
Ejercicio 7

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8. CONVERGENCIA Y SÍNTESIS DE TEORÍAS
a. Síntesis crítica de las teorías-A
b. Integración de teorías
c. Del dato a la sabiduría (pasando por el aprendizaje)
d. El proceso del aprendizaje
Ejercicio 8

9. EL APRENDIZAJE ENAMBIENTES NO TRADICIONALES

a. El aprendizaje en la educación a distancia
b. El e-learning, o aprendizaje basado en medios electrónicos
c. El aprendizaje virtual
Ejercicio 9

10. PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________
Ejercicio 10

11. REPRESENTACIÓN DEL APRENDIZAJE
a. Modelos y modelización:representaciones del conocimiento y
del aprendizaje
b. Máquinas que aprenden
c. Exploraciones en el espacio de conocimiento
Ejercicio 11

12. EL APRENDIZAJE ANIMAL

a. Aprendizaje conductista: la asociación
b. Aprendizaje cognitivista: los procesos mentales
c. ¿Y entonces?
Ejercicio 12

Antonio Velasco Castro

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REFERENCIAS BIBLIOHEMEROGRÁFICAS…………………….. 104

ANEXOS

ANEXO 1:
Una mirada al futuro del aprendizaje y su teorización

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ANEXO 2:
Los estilos docentes según los 3 enfoques fundamentales
ANEXO 3:
La visión de los jóvenes sobre el futuro del aprendizaje

Antonio Velasco Castro

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El autor
Doctor en Educación (ULA), M.Sc. en Ciencia política (USB), Abogado (UCAT)....