Psicología evolutiva del ciclo vital algunas observaciones convergentes sobre su historia y teoría.

El texto habla sobre diversas teorías que han impulsado la evolución a lo largo de la historia sobre la psicología evolutiva, los procesos tratados en este texto proponen;etapas dentro del ciclo vital y los cambios que vienen a lo largo de este proceso. Aquí podemos nombrar a los grandes motores de la psicología evolutiva y gracias a los cualesesta tuvo una temprana e impresionante evolución, como, Teten, Carus Quetelet, la investigación de este último es de carácter metodológico, empírico, que propone variablesdemográficas y cambios socioculturales a lo largo del ciclo vital, identificando ciertos periodos críticos a lo largo de este.
También trata el tema que concierne al desarrolloespecíficamente el infantil, las variables las cuales pueden dar diversos resultados en el individuo, lo que lo lleva a comportarse y a ser de una forma específica o de muchasmaneras. Estos cambios pueden ser ontogénicos, evolutivos y/o no normativos, cada uno de estos representa “explicaciones”, el primero está relacionado netamente con el desarrollo anivel de edad; es decir el individuo madura biológicamente por lo tanto a cierta edad ya debiese tener más habilidades. En el segundo la influencia de la normativa histórica,acontecimientos, cambios completamente generales, como por ejemplo los cambios generacionales. Y la última que abarca la experiencia personal, individual que por lo tanto noocurren a todo el mundo; estas tres experiencias normativas son las que interactúan durante todo el ciclo vital, y debido a la diversidad que puede arrojar cada una de estasexperiencias normativas podemos hablar de diversidad evolutiva, lo que nos confirma la relación entre el individuo y su entorno y en el constante cambio que nos encontramos.