Psicología Organizacional

26 de septiembre 2012


Comportamiento organizacional

Objetivos organizacionales. Objetivos individuales

28 de septiembre

Tipos de modelos:
Modelo autocrático. Vs. Democrático
Modelo de custodia. Vs. Apoyo o colegiado
Modelo sistemático. Vs.

Datos históricos

1850 Taylor
Es importante que haya un designación de tareas, el énfasis e estabaen las tareas. El mayor esfuerzo esta concentrado en la tarea.
1920 Fayol 1880
La teoría clásica, la división del trabajo no es hecha al azar y esto no responde a una estructura orgánica. Fayol dice que las tareas son necesarias pero deben responder a una estructura lógica.
1890 Weber
La burocracia es una persona atrás un escritorio haciendo algo. Weber dice que toda persona debe tenerasignado una tarea en concreto.
1940 énfasis en las personas
Aparecen las escuelas humanistas de relaciones publicas y relaciones humanas. Aquí aparecen los incentivos sociales. La persona quiere ser recompensada por sus logros.

1950-1960Escuelas de comportamiento
McGregor, Maslow, Porter
Personas que tuvieron una visión diferente de lo que significa el capital humano.
Énfasis en latecnología
La tecnología significo tener una visión mas amplia sobre el comportamiento humano
Énfasis en el ambiente
El ambiente es fundamental tratarlo conocerlo y entenderlo. Que haya un buen ambiente laboral, que haya metas definidas.
Teoría situacional
Las personas no son las mismas todo el tiempo.
Teoría sistemica
Todo es importante, es tener una visión integral y trabajar contodos estos aspectos que así debido momento fueron fundamentales.

Organización: todas estas fluyen
Tareas
Personas
Estructura
Ambiente
Tecnología


Miércoles 3 de Octubre

CO. Comportamiento organizacional: manifestaciones conducta les que expresan las. Personas de manera intelectual o colectiva dentro de un entorno organizacional.
El CO tiene fuerzas que están generados porfuerzas que están confluyendo.

Las fuerzas del CO

Personas: se cosí titulen en la fuerza numero uno en un proceso de comportamiento organizacional. Consideradas de manera individual y grupal.
Individual: la fuerza laboral,yo soy lo que llevo a la organización
Grupal: a veces son tan influyentes que pueden cambiar comportamientos. Por ejemplo los sindicatos. Aquí existen grupos formales einformales.

Entorno o Ambiente: grupos sociales que están cerca de la organización. Por ejemplo proveedores. La competencia esta se convierte en una fuente ganadora de comportamiento y conductas de las personas. Entidades de gobierno o estado.

Estructura organizacional: esta nos da la posibilidad de manejar relaciones.

Tecnológica:







Viernes 5 de octubre
Trabajo den equipoLas organizaciones se enfrentan a esto.
Casi siempre los equipos empiezan siendo grupo
En los grupos no hay un objetivo en común, y si lo hay es a corto plazo.

En la construcción de equipos.
Formación cuidadosa deliberadas de una manera estructurada
Direcciónambiento claro, propósitos, un horizonte claro.
Objetivos compartidos
Recursos suficientes (materiales)
Proceso de integración ycoordinación
Todos los equipos tienen que tener un líder.

Viernes 9 de noviembre

Aspectos que afectan la construcción de equipos

1.conflictos ínter personales
Encontrar los aspectos si es naturaleza intrapersonal, ínter personal(líder Vs miembros).

2. El bajo grado de cohesión del equipo
Cuando las personas no están identificados con el problema que tiene el equipo. A veces hayproblemas con el liderazgo ya que esta persona no es sutil con las relaciones ínter personales.

3.confusión en la asignación de roles
Hay lucha de poderes, por eso hay que definir claramente los roles de los miembros de un equipo.

4. Cuando llegan nuevos miembros al equipo.
Puede traer muchas reacciones. Ya sean de conformidad o de amenaza.

5. Desacuerdo entre los objetivos
Unos...