psicología

ACTITUDES RELIGIOSAS, VALORES Y RAZONAMIENTO
MORAL

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A mis seres queridos

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Índice
Pág.
Agradecimientos...............................................................................................

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INTRODUCCIÓN............................................................................................
1. Acerca de la teoría del desarrollo moral de L.Kohlberg.........................
2. Acerca de la presente Tesis Doctoral..........................................................
2.1. Objetivo general.....................................................................................
2.2. Contenidos..............................................................................................

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PARTE TEÓRICA
Capítulo 1. Lacondición moral y religiosa del hombre............................
1.1. La condición moral del hombre...............................................................
1.2. La condición religiosa del hombre...........................................................
1.3. Relaciones entre moralidad y religiosidad.............................................
1.3.1. Moralidad y religiosidad secaracterizan por sus diferentes
actitdes.............................................................................................
1.3.2. Concepciones acerca de las relaciones entre moralidad y religiosidad.........................................................................................

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Capítulo 2. Lawrence Kohlberg: teoría cognitivo-estructural deldesarrollo moral...................................................................................
2.1. Concepción cognitivo-constructivista del desarrollo moral................
2.1.1. Presupuestos específicos sobre el desarrollo cognitivo general......................................................................................................
2.1.2. Presupuestos específicos sobre eldesarrollo socioemocional.
2.1.3. Presupuestos específicos sobre el desarrollo moral..................
2.2. Relaciones entre desarrollo cognitivo, desarrollo social y desarrollo
moral............................................................................................................
2.3. Niveles y estadios del desarrollo moral..................................................2.3.1. Aspectos formal-estructurales de los estadios del desarrollo
moral.................................................................................................
2.3.2. Contenidos de los niveles y estadios del desarrollo moral......
2.3.2.1. Nivel preconvencional........................................................
Estadio 1. Castigo yobediencia...........................................
Estadio 2. Moralidad individual con finalidad o propósito instrumental y de intercambio, o estructural relativista.......................................................................................
2.3.2.2. Nivel convencional............................................................
Estadio 3. Expectativas interpersonales recíprocas, re-

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laciones y conformidad o acuerdo interpersonal............................................................................................
Estadio 4. Sistema social y conciencia................................
2.3.2.3. Nivel postconvencional o de principios.........................
Estadio 5. Contrato social o utilidad y derechos individuales, u orientaciónhacia el contrato legalista democrácticamente establecido…………….
Estadio 6. Principios éticos universales.............................
2.4. El estadio transicional 4‟5.........................................................................
2.5. Subestadios A y B.......................................................................................
2.6. Estructura y contenido de la...