Psicología

Diana Marcela Ortega Solano U00062802 Técnica psicoanalítica
1. Problemas de técnica psicoanalítica:
* Diversas teorías, diversas reglas:
Teoría vs Práctica:
La preocupación por la técnica se ha extendió entre varios momentos frente a los analistas y las terapias realizadas a través del psicoanálisis. Precisamente por la abundancia teórica y la falta de validez práctica de cada unade las fases del proceso analítico, frente a la revisión de caso por caso y la expresión subjetiva e individual de cada paciente. Ya vistos en los descubrimientos de Freud cada innovación técnica le posibilitaba avances teóricos, y cada avance teórico le posibilitaba innovaciones técnicas tanto en los desprendimientos teóricos que existe como las diversas reglas que se han suscitado a través deltiempo. Pero no todos los problemas que se han presentado en la técnica implican un retroceso sistemático negando las teorías y unificándolas. Si fuera así, el propio Freud y muchos de los psicoanalistas que lo siguieron no hubieran escrito textos sobre técnica psicoanalítica. Regocijándose finalmente en la teoría psicoanalítica que fundamenta a la personalidad o psicosexual.
Comenzando con lahipnosis, seguido de la catarsis y finalmente con la asociación libre en donde encontramos la regla fundamental y la más importante en la que se le pide al sujeto que narre todo lo que se encuentre a su alcanza por muy perturbador y simple que sea, para ser analizado y desfragmentado. Encontramos otras teorías como la transferencia, contratransferencia y las resistencias que ya son las elementalesy de gran ayuda en el proceso terapéutico.
* Asociación libre Vs Resistencias ¿Regla practica?
La regla básica es la asociación libre, reduciendo al máximo todos los estímulos externos que se le presenten en el momento para eliminar los obstáculos que impiden la descarga. Se pide al sujeto que, sin hacer selección alguna diga todo aquello que pasa por su mente La otra regla fundamental quese debe encontrar en el terapista o analista es la atención flotante, escucha lo que se le plantea sin un esfuerzo activo por encontrarle sentido inmediatamente sin exclusión alguna
Las resistencias definidas como las fuerzas que se oponen dentro del paciente frente a los procedimientos y procesos de la labor analítica se consideran repeticiones defensivas frente a situaciones que al pacientele ha sucedido en su vida pasada. Y uno de los fines del analista es combatir con estas para erradicar la causa del trauma que deriva siempre des sucesos infantiles.
* Interpretación vs transferencia ¿Regla fundamental?

Transferencia: La comprensión de los contenidos del inconciente
del sujeto partiendo de las ocurrencias de éste es relativamente la
parte más sencilla de la labor delanalista; el manejo de la
transferencia constituye la parte más difícil. La transferencia es un
fenómeno inconciente y, como tal, emocional. La transferencia es un
fenómeno universal que consiste en el desplazamiento de emociones y
conductas que originalmente se experimentan en relación a personas
significativas de la infancia y/o hacia personas de la vida presente del
sujeto. El pacienteexterioriza sus afectos hacia el terapeuta y
también tiene sentimientos específicos frente a él (amor por la ayuda y
odio por las expresiones desagradables). El paciente interpreta
erróneamente el presente en términos del pasado y luego, en lugar de
recordar el pasado, y sin reconocer la naturaleza de sus actos, tiende a
vivirlo nuevamente y a hacerlo esta vez en forma más satisfactoria que
en lainfancia ("transfiere al presente actitudes del pasado"). La
transferencia es lo resistido y la resistencia: • Resistencia: vive su
conflictiva infantil con el terapeuta. Sirven para falsear el sentido de
las situaciones originales, con lo que la descarga obtenida es
necesariamente insuficiente. • Resistido: permite observar la
conflictiva infantil, siempre y cuando el terapeuta no enganche...