Psicología

PSICOLOGÍA

UNIDAD UNO: DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA

DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA.
Es la ciencia que estudia la conducta, los procesos mentales y la personalidad del hombre, de forma individual, a lo largo de su vida y en su búsqueda por dar a ésta un sentido que le permita trascender. (f. Zepeda; 1997)

ELEMENTOS DE LA DEFINICIÓN
CIENCIA: como sistema acumulativo, metódico y provisional deconocimientos comprobables, objetivos y de carácter universal; producto de una investigación científica.
CONDUCTA: son respuestas de un organismo a los cambios del medio con el fin de adaptación. Se muestra como objetiva, observables y sometida a la experimentación, es decir es medible y cuantificable.
PERSONALIDAD: es la suma de cualidades, características físicas, psíquicas que hacen a esapersona única y diferente a los demás.
PROCESOS MENTALES: son aquellas actividades mentales que no pueden ser observadas directamente, tales como la percepción, el pensamiento, los sentimientos y los recuerdos.
CONCIENCIA: como propiedad de conocerse a si mismo y las cosas exteriores de una realidad más compleja .el aparato psíquico.

METAS DE LA PSICOLOGÍA
DESCRIBIR: Es recabar informacióny presentar lo que se conoce del fenómeno observado.
PREDECIR: Consiste en establecer relaciones de causa y efecto entre los factores pertinentes. a fin de llegar al conocimiento del fenómeno.
EXPLICAR: Establecer una hipótesis o predicción sobre el fenómeno o conducta.
CONTROLAR: Es influir en lo que ocurre y tratar de cambiar la conducta con el fin de facilitar y encontrar los medios paramanejarla.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

ETAPA PRECIENTÍFICA

ENFOQUE FILOSOFICO
SÓCRATES: Conócete a ti mismo. En el Conocimiento de uno mismo se encontraba una fuente de sabiduría
ARISTÓTELES: El alma y el cuerpo, es una unidad mezclada porque de ella depende la razón
PLATÓN: Pensaba en Preexistencia de Ideas. Postuló coraje e ideas.
RENÉ DESCARTES: Existía un nexo entre el espírituy materia. El resultado es el hombre
AGUSTÍN DE HIPONA: Todo hacia la gloria de Dios. Hay una Interdependencia entre el espíritu y la materia.
TOMÁS DE AQUINO: Todas las facultades del hombre dependen del alma. Como son pensamiento, sentimientos y la imaginación
MELANCHTHON: Acuña en 1550 la palabra psicología
J. LOCKE: Decía que las ideas dependen del alma
 
ETAPA CIENTÍFICAESTRUCTURALISMO
WILHEM WUNDT: Estudia la estructura de la mente. Utiliza el método de Introspección. Para el estudio usa 3 elementos que son; sensaciones físicas (imágenes y sentidos), afectos o sentimientos (sensaciones), imágenes (de recuerdos y sueños)

FUNCIONALISMO
WILLIAM JAMES Y JOHN DEWEY: La mente humana en sus procesos mentales como la sensación, la percepción y el aprendizaje para laadaptación al medio.

CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS.
PSICOLOGIA DINÁMICA: SIGMUND FREUD
La conducta está regida por motivos hallados en el inconsciente. Los recuerdos dolorosos, deseos frustrados, traumas. Se alojan en el inconsciente
CONDUCTISMO: JOHN B. WATSON Y SKINNER
Conducta observable y medible. El medio ambiente determina la conducta. A todo estimulo… una respuesta. La conducta recibe unarecompensa o un castigo
GESTALT: MAX WERTHEIMER
Estudia la percepción de la conducta como un todo
COGNOSCITIVISMO: JEAN PIAGET
Estudia los procesos mentales: aprendizaje, pensamientos, recuerdos, lenguaje, prejuicios, toma de decisiones. Interesados en la forma en que las personas perciben, interpretan, almacenan y recuperan información
HUMANISMO: CARL ROGERS
Estudia la conducta sana.Los organismos nacen con ciertas habilidades y capacidades y potencialidades, una especie de molde genético

METODOS DE OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN ANECDÓTICA: Es la que se realiza sin tener mayor objetivo que captar cualquier variable que pudiera estar relacionada con un hecho en particular.
OBSERVACIÓN NATURAL: Facilita el estudio de fenómenos en su medio natural, es informal, sencilla....