Psicología

Psicología general
UNIDAD I:
Problemas epistemológicos de la psicología:
La epistemología es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico. Vista psicológica en 2 sentidos *reflexión que adquiere el psicólogo sobre un objeto, describe hechos *reflexión sobre un sujeto capaz de representarse los objetos, interpreta.
La psicología independiente en virtud de laexperimentación. Psico como ciencia que estudia la subjetividad del hombre unida a ramas del saber humano. Integra el conocimiento entre el objeto y su contexto. El problema epistemológico que considere a la ciencia como construcción teórica empírica a diferencia del paradigma positivista donde la teoría es una elaboración que le atribuye sentido a lo empírico excluyendo la participación de la subjetividad.Técnicas de investigación social:
El hombre se relaciona con la realidad, el modo de llevarlo a cabo es conocer. El conocimiento se produce en un hombre inserto en una trama socio-natural, éste piensa a través de sus experiencias.
La REALIDAD es simplemente lo dado, lo existente la totalidad de aquello con lo que se relaciona el hombre, es el mundo en toda su riqueza ontológica, lo que puede existiry lo que haya existido. Tiene una doble dimensión *natural es la naturaleza lo no hombre *social la sociedad, el hombre en si.
La producción del conocimiento: la realidad es la base y el punto de partida de las ideas, el conocimiento es producto de condiciones históricas, el objeto influye sobre el sujeto y el hombre asimila y se modifica con esta influencia pero a la vez actúa sobre el objeto.Formas de saber: *COTIDIANO se adquiere de la experiencia cotidiana, son conocimientos inconexos entre si, superficial porque se conforma con lo aparente; modo común corriente y espontaneo de conocer, se adquiere en el trato directo con los hombres y las cosas. Su contenido es la suma de todos nuestros conocimientos sobre la realidad. Se limita a lo inmediato y pueden ser verdaderos o no.*CIENTIFICO no basta el sentido común, éste saber se obtiene mediante procedimientos metódicos con pretensión de validez, utilizando la reflexión sistémica, los razonamientos lógicos. Es resultado de una tarea de investigación que se vale del método científico. Pretende relacionar de manera sistémica todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito.
Doxa y episteme: *DOXA esaparencial y se contrapone a la ciencia y al saber verdadero. No puede ser separada de la acción practica es la opinión en el sentido común. Se relaciona con el saber COTIDIANO ya que es indemostrable e irrefutable en sus datos *EPISTEME es un saber sobre una cosa en relación con otra, actitud teórica, conocer un fenómeno en este plano significa captar el puesto que ocupa en el sistema de otros fenómenos.Se relaciona con el saber CIENTIFICO porque sus verdades deben ser validas y situables dentro de un determinado sistema cognoscitivo.
CIENCIA: saber, conocer, forma de saber, acumulación de conocimientos. Conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables que obtenidos de manera metódica y verificados en su contrastación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia aobjetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.
Construcción de la realidad: el constructivismo es una posición epistemológica y una teoría acerca del conocimiento. El individuo conoce la realidad a través de los significados que tiene sobre la realidad, la organiza cumpliendo la tarea constructiva. Es el modo en que los individuos crean sistemas paracomprender su mundo y sus experiencias y sobre las estructuras significativas se construye la personalidad del ser humano. La realidad una construcción creada por aquel que la observa.
El constructivismo plantea que la realidad se construye bajo la coexistencia de los planos psicológicos, biológicos y sociales. La tarea fundamental del ser humano es el conocimiento para conocer la realidad y...