psicolopatlogia

La psicopatología es la ciencia que estudia el comportamiento humano anormal, en su doble vertiente mental y conductual.
CIENCIA Y PSICOPATOLOGÍA Entendemos como método científico el método clínico-experimental, basado en la observación rigurosa y sistemática, la elaboración de hipótesis falseables, la comprobación de dichas hipótesis mediante procesamiento lógico y operaciones empíricas, laconsiguiente validación o refutación en la tesis final y finalmente, la replicabilidad  psicología experimental, método clínico (medicina), neurociencias.
MENTE Y CONDUCTA Nuestra comprensión del ser humano parte de un hecho esencial: la dicotomía, la doble faz de lo subjetivo y lo objetivo psicológicos. Si queremos que estas ramas del conocimiento sean ciencias, hemos de emplear el métodocientífico y este impone unas restricciones, unas condiciones de “objetividad”.
Dos abordajes fundamentales en psicología y en psicopatología: el dedicado a la investigación de los fenómenos subjetivos, intrapsíquicos, de la consciencia y el dedicado a estudiar únicamente la conducta observable.
01 Para la fenomenología, la cuestión básica es la comprensión de la experiencia subjetiva del otro. Laempatía, la descripción objetiva de los fenómenos que experimenta el paciente a través de la entrevista. Pretende ser descriptiva y rehúye la interpretación de los fenómenos. La psicología empática y la psicología interpretativa, no son psicologías científicas.
02) Psicología conductista. El conductismo nace como reacción ante una psicología acientífica, subjetivista, no empírica, teorizante.Relevancia del “estímulorespuesta” (lo observable y controlable de la conducta humana). Es el modelo de la “caja negra”. El modelo es limitado y simple, le falta lo subjetivo o mental, y de ahí surge el cognitivismo. La “caja” no puede ser negra y en ella se producen fenómenos que llamamos psicológicos, mentales o cognitivos que van a ser objeto de estudio en la psicología cognitiva. Enfermos“Split-brain”tienen el cuerpo calloso seccionado, muestran una “conciencia dividida.”
CONCEPTO DE ANORMALIDAD EN EL MODELO DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL. MODELO VULNERABILIDAD ESTRÉS (ZUBING Y SPRING, 1977)
01- Los individuos difieren de forma relevante en los tipos de sistema nervioso que poseen. Hay diferencias individuales en los tipos de sistema nervioso.
02- Estas diferencias en la organizacióncerebral se manifiestan externamente en el individuo como variaciones en la conducta y en la actividad psicológica. Estas diferencias incluyen las funciones cognitivas, intelectuales y emocionales. El temperamento, carácter y la personalidad tienen raíces biológicas que reflejan el tipo de SNC que tiene un individuo determinado.
03- Los rasgos biológicos que condicionan el temperamento sonsinónimos de predisposición a los diferentes tipos de enfermedad mental. La gente desarrolla el tipo de trastorno psicopatológico al que su temperamento básico le hace susceptible. Obviamente no todas las predisposiciones temperamentales abocan forzosamente a la franca enfermedad.

04- Estas disposiciones son de carácter genético. Lo genético define unos límites entre los que mueven las variablesconductuales y la capacidad de cambio del individuo. Seria condicionante, no determinista.
Se llega a la anormalidad a través de un proceso dinámico de interacción entre una vulnerabilidad genética, la presencia de unos factores de riesgo ambientales y, finalmente, la acción balanceada de unos factores precipitantes y de unos factores protectores.
CRITERIOS SUBJETIVOS 01- Alguedónico 02- insight03- Demanda de ayuda
01. Alguedónico o criterio de sufrimiento, pone la frontera de la anormalidad en función de la presencia/ausencia de dolor.
02 Insight, el propio sujeto es el que dictamina si un fenómeno psicológico propio es normal o no.
03. Demanda de ayuda, cualquier persona que tenga la necesidad subjetiva de ayuda entra potencialmente en el terreno de lo anormal psicológico.
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