PSICOMETRÍA LOS TEST definición e historia
Páginas: 15 (3733 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2015
LOS TEST
1º) ¿Qué es un test?
2º) Evolución histórica de los test
3º) Los test como instrumentos de medición en
psicología
4º) Clasificaciones de los test
5º) Condiciones para la aplicación de test
1
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
1º) ¿Qué es un TEST?
Definiciones
Características
Partes de una prueba psicológica
Ventajas del uso de los test
Alcances ylimitaciones de los test
2
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Definiciones de la palabra TEST
En Inglés: Prueba o examen
Del latín medieval TESTA o TESTIS: vasija
de barro con la que los alquimistas probaban
o examinaban la autenticidad del oro
Diversidad de definiciones
3
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Definiciones de lapalabra TEST
En Inglés: Prueba o examen
Del latín medieval TESTA o TESTIS: vasija
de barro con la que los alquimistas probaban
o examinaban la autenticidad del oro
Diversidad de definiciones
4
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según PICHOT (1963)
“Un test mental a una situación experimental
estandarizada que sirve de estímulo a uncomportamiento.
Tal comportamiento se evalúa por una comparación
estadística con el de otros individuos colocados en la
misma situación,
lo que permite clasificar al sujeto examinado, ya sea
cuantitativamente, ya sea tipológicamente”
5
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según CRONBACH (1949)
California 1916 – Palo Alto 2001
“Un test es una técnicasistemática que compara
la conducta de dos o más personas”
6
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según TAVELLA (1969)
Córdoba 1918 – Caracas 1994
“es un instrumento para apreciar objetiva y
cuantitativamente ciertas funciones psicológicas o
aspectos de la conducta y la personalidad, en un
determinado nivel de medición y con cierto
margen de error, dentro delas condiciones de
una situación controlada”
7
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según ANASTASI (1974)
Nueva York 1909 – Manhattan 2001
“Un test psicológico constituye esencialmente una
medida objetiva y tipificada de una muestra de
conducta”
“La función básica de los tests psicológicos consiste en
medir diferencias entre los individuos o entre lasreacciones del mismo individuo en distintas ocasiones”
8
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según YELA (1980)
Madrid 1921 – Madrid 1994
“Un test es una situación problemática previamente dispuesta y
estudiada a la que el sujeto debe responder siguiendo ciertas
instrucciones y de cuyas respuestas se estima, por comparación con
las de un gruponormativo (o un criterio u objetivo) la calidad,
índole o grado de algún aspecto de la personalidad”.
9
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST para CORTADA DE KOHAN
(1999) Mendoza 1921
10
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST para CASULLO (1991)
“Un test psicológico es un tipo de técnica psicométrica que
supone poderprovocar una situación cuasi – experimental en
la que un sujeto o un grupo de personas son estimulados a
realizar determinado tipo de actividades ( leer, relatar, repetir,
dibujar, resolver, completar, comparar, escribir, armar y
ordenar) siguiendo ciertas consignas pautadas y uniformes,
con la finalidad de poder comparar esas actividades con las
realizadas por personas homogéneas según sexo, edad,y
realidad sociocultural sobre la base de las cuales se han
elaborado valores promedios y dispersión (baremos).
11
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST para CASULLO (1991)
Un test supone básicamente tres cosas: una situación estandarizada,
la posibilidad de estimar diferencias individuales en relación con
datos estadísticos que conforman los valores...
1º) ¿Qué es un test?
2º) Evolución histórica de los test
3º) Los test como instrumentos de medición en
psicología
4º) Clasificaciones de los test
5º) Condiciones para la aplicación de test
1
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
1º) ¿Qué es un TEST?
Definiciones
Características
Partes de una prueba psicológica
Ventajas del uso de los test
Alcances ylimitaciones de los test
2
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Definiciones de la palabra TEST
En Inglés: Prueba o examen
Del latín medieval TESTA o TESTIS: vasija
de barro con la que los alquimistas probaban
o examinaban la autenticidad del oro
Diversidad de definiciones
3
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Definiciones de lapalabra TEST
En Inglés: Prueba o examen
Del latín medieval TESTA o TESTIS: vasija
de barro con la que los alquimistas probaban
o examinaban la autenticidad del oro
Diversidad de definiciones
4
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según PICHOT (1963)
“Un test mental a una situación experimental
estandarizada que sirve de estímulo a uncomportamiento.
Tal comportamiento se evalúa por una comparación
estadística con el de otros individuos colocados en la
misma situación,
lo que permite clasificar al sujeto examinado, ya sea
cuantitativamente, ya sea tipológicamente”
5
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según CRONBACH (1949)
California 1916 – Palo Alto 2001
“Un test es una técnicasistemática que compara
la conducta de dos o más personas”
6
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según TAVELLA (1969)
Córdoba 1918 – Caracas 1994
“es un instrumento para apreciar objetiva y
cuantitativamente ciertas funciones psicológicas o
aspectos de la conducta y la personalidad, en un
determinado nivel de medición y con cierto
margen de error, dentro delas condiciones de
una situación controlada”
7
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según ANASTASI (1974)
Nueva York 1909 – Manhattan 2001
“Un test psicológico constituye esencialmente una
medida objetiva y tipificada de una muestra de
conducta”
“La función básica de los tests psicológicos consiste en
medir diferencias entre los individuos o entre lasreacciones del mismo individuo en distintas ocasiones”
8
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST según YELA (1980)
Madrid 1921 – Madrid 1994
“Un test es una situación problemática previamente dispuesta y
estudiada a la que el sujeto debe responder siguiendo ciertas
instrucciones y de cuyas respuestas se estima, por comparación con
las de un gruponormativo (o un criterio u objetivo) la calidad,
índole o grado de algún aspecto de la personalidad”.
9
Cátedra PSICOMETRÍA –
Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST para CORTADA DE KOHAN
(1999) Mendoza 1921
10
Cátedra PSICOMETRÍA - Prof. Lic. SILVIA ELIZABETH OIENE - Año 2010
Los TEST para CASULLO (1991)
“Un test psicológico es un tipo de técnica psicométrica que
supone poderprovocar una situación cuasi – experimental en
la que un sujeto o un grupo de personas son estimulados a
realizar determinado tipo de actividades ( leer, relatar, repetir,
dibujar, resolver, completar, comparar, escribir, armar y
ordenar) siguiendo ciertas consignas pautadas y uniformes,
con la finalidad de poder comparar esas actividades con las
realizadas por personas homogéneas según sexo, edad,y
realidad sociocultural sobre la base de las cuales se han
elaborado valores promedios y dispersión (baremos).
11
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Los TEST para CASULLO (1991)
Un test supone básicamente tres cosas: una situación estandarizada,
la posibilidad de estimar diferencias individuales en relación con
datos estadísticos que conforman los valores...
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