Psicometría Todos Los Temas

Páginas: 11 (2662 palabras) Publicado: 7 de junio de 2016
Psicometría unidad 1
Anastasi: es la Rama de la psicología dedicada al estudio de los instrumentos de recolección de datos, su elaboración y la determinación de sus propiedades
Psicometría abad: es la rama de la psicología que se ocupa de los problemas de medición utilizando la estadística como pilar básico para la elaboración de la teoría y para el desarrollo de métodos y técnicas específicosde medición
Medición: cohen es el proceso de asignación de números símbolos o características de los objetos de acuerdo a reglas que son definidas previamente y que se utilizan como lineamiento para representar las características y aptitudes de aquello que se está midiendo
Características de la medición
Las mayorías de las mediciones son indirectas
No existen estándares absolutos
Se midenvariables teóricas constructos hipotéticos que no son tangibles
Todas las mediciones poseen un margen de error
Escala de medición
Tipos:
Nominal: los números no poseen orden ni magnitud, solo sirven como etiquetas para formar categorías cualitativas distintas
Ordinal: los números poseen orden y sirven como etiquetas para formar categorías y los intervalos entre cada uno y los valores de laescala no están claramente definidos
Diferencia entre evaluación y Psicometría:
Evaluación: es el proceso de recopilación e integración de datos relacionados con la psicología con el propósito de hacer una valoración Psicológica lograda en el uso de herramientas, como pruebas entrevistas observación conductual y estudio de caso
Instrumentos de medición: son procedimientos sistemáticos yestandarizados que permiten observar la conducta humana de hacer referencia sobre determinados
Los instrumentos de medición más utilizados son: 1) observación conductual 2) entrevista 3) escala de estimación 4) cuestionarios o encuestas 6) pruebas o test psicológico
a) Observación conductual: es la recolección de datos a través de diversos métodos de observación
b) Entrevista: es una situación formal deinteracción personal que puede tener diversos objetivos y que se guía por ciertas reglas
c) Escala de estimación: son instrumentos de calificación que consisten en una escala a través de la cual un observador evalúa el comportamiento en base a lo recuerda
2 confiabilidad: es la consistencia en las calificaciones obtenidas en las prueba en diferentes escenarios tales como la aplicación de la mismaprueba nuevamente de una equivalente o través del estudio de su estructura interna
3 Estandarización: es la uniformidad en el contenido proceso de aplicación y puntuación con el fin de establecer comparaciones entre las puntuaciones obtenidas por varios sujetos
4 son los datos que nos permiten interpretar o valorar las puntuaciones de un sujeto al compararlas con el desempeño de otros sujetosde características similares
Usos de las pruebas psicológicas
Teóricos vs aplicados: se puede utilizar para asistir a la tema de decisiones practicas o se pueden aplicar para desarrollar teorías psicológicas
Descriptivo vs predictivos: se pueden utilizar para proporcionar una objetiva de las creencias capacidades habilidades o intereses de una persona o se pueden utilizar para predecir uncomportamiento futuro en función del puntaje obtenido en las pruebas
Consideraciones en la aplicación de una prueba psicológica
1) ¿Para qué?
2) se debe seleccionar el instrumento adecuado a su fin particular y su adaptabilidad al tipo de persona con quien se piensa utilizar
3 debe valorar sus propiedades psicométricas
4 el uso adecuado controlado y por personas adecuadamente preparadasPsicometría I Unidad 2 Confiabilidad:
Confiabilidad: es la consistencia de las calificaciones de la prueba en diferentes escenarios, tales como aplicar nuevamente la prueba al mismo sujeto, una prueba equivalente o a través del estudio de su estructura interna.
A través de la confiabilidad podemos determinar cuanto de la variabilidad de las puntuaciones es...
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