Psicometria
Es la rama de la psicología, cuyo objetivo es medir aspectos psicológicos de la conducta humana.
La psicometría es el encuadre de la psicología, es la metodología de las cienciasdel comportamiento.
Ésta hace uso de intensivos cálculos y análisis para extraer la información útil.
Mide:
* La inteligencia → C.I.
* Personalidad
* Conocimiento
* Habilidades* Opiniones o Actitudes
Normalidad:
Se puede decir que algo es normal después de haber estudiado lo que hay entre lo normal y lo anormal, para así determinar lo que más se repite, siendo estolo normal.
* Teoría de la medición: relativo a la fundamentación.
* Escalamiento: Proceso de construcción de escalas de medida. Método para la construcción de escalas psicológicas ypsicofísicas.
* Teoría de los TESTS
La psicometría se basa en 3 grandes bloques:
Alfred Binet: el primero en hacer pruebas de inteligencia
Inteligencia:
Inteligencia = Habilidadesperceptomotrices excepcionales
A mayor sensibilidad, mayor inteligencia
La inteligencia es definida comúnmente como la capacidad, de un sistema, de entender y comprender su entorno y resolverproblemas. Sin embargo no existe una definición exacta.
Teoría:
La inteligencia tiene que ver con la edad y lo que los demás pueden hacer.
* Los niños normales de la misma edad llevan a caboactividades del
mismo nivel.
* Un niño inteligente resolverá problemas que sólo resuelve uno niño
de mayor edad.
COEFICIENTE
INTELECTUAL
-E.M.= edad mental
-E.C.= edadcronológica
| | X 100
EMEC |
C.I. | = | |
| | |
Media
100
Normal
85
Normal
115
Promedio General
90-109
Promedio Alto
110-115
Superior | Muy superior |
120-139 | +139 |Borderline o Limítrofe
70-79
Retardo mental
50-70 educables (8-12)
30-50 Entrenables (4-7)
-30 Retardo mental profundo
Procedimiento:
La Edad Mental (E.M.), es un índice de la ejecución...
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