psicometria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)
Programa de Psicología

GUIA DE TRABAJO

OBJETIVOS:
Se pretende que el estudiante:


Sintetice información de diferentes fuentes de consulta académica sobre un tema o
problemática psicosocial pertinente



Desarrolle la habilidad para construir ítems de conocimiento através de la aplicación de los
conceptos y principios proporcionados por las lecturas del curso



Aplique en una situación real las fases de construcción de un instrumento de medida



Presente de manera escrita el análisis y discusión de resultados de tipo cuantitativo



Reflexione sobre su propio desempeño y sobre posibles dificultades en el proceso de
elaboración de una pruebapsicológica

DESCRIPCION O PASOS A SEGUIR:
1. Elijan un área temática en la cual estén interesados en medir el conocimiento de algunas
personas (se deben hacer consultas bibliográficas y generar un marco teórico de mínimo 5 y máximo
8 páginas en el tema elegido).
Ej: conocimientos en prevención de enfermedades de transmisión sexual.
2. Establecer el objetivo u objetivos de la prueba
3.Especificar las restricciones de la prueba (en cuanto a la muestra, edades, estratos, nivel de
estudios, género, número de sujetos colaboradores). El número de personas a las que se aplicará la
prueba es mínimo de 20 y máximo de 40.
4. Construir un plan detallado de la prueba y de su aplicación (pasos a seguir, instrucciones previas
que se le dan a los participantes e instrucciones escritas)
5.Construir 20 preguntas o ítems del tema escogido, utilizando como técnica: preguntas de
selección múltiple con única respuesta.
Ej: De los siguientes métodos, cual no previene enfermedades de trasmisión sexual:

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Programa de Psicología

a.
b.
c.
d.

Condón masculino
DispositivoIntrauterino
Abstinencia sexual
Condón femenino

6. Teniendo en cuenta los ítems construidos, definir un cuestionario y diseñarlo tal como va a ser
presentado a los sujetos colaboradores
7. Realizar el pilotaje, es decir la aplicación del cuestionario, simultáneamente en este paso se
deben ir registrando las dificultades de aplicación observadas, como por ejemplo reaccione s
negativas hacialos ítems o falta de comprensión.
8. Generar una tabla de resultados y una gráfica, calificar aciertos y desaciertos por pregunta,
obtener la media de las puntuaciones, crear rangos, puntuación mínima y puntuación más alta, etc.
9. Hacer una descripción corta de las puntuaciones más relevantes
10. Hacer una discusión a partir de los resultados encontrados intentando contrastarlos con el marcoteórico.
11. Hacer una conclusión final del trabajo

ESTRUCTURA DEL INFORME ESCRITO:
Esta es la estructura que debe tener el informe escrito o producto final para entregar por el foro de
trabajo. No sobra aclarar que deben hacer una portada acorde a las normas APA.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Introducción
Marco teórico
Método (participantes, instrumento, procedimiento)
ResultadosDiscusión (incluye la contrastación con el marco teórico y las conclusiones)
Limitaciones y sugerencias
Referencias
Anexos (instrumento o cuestionario creado)

A continuación les aclaro lo que debe contener cada sección:
1. Introducción. Aquí deben escribir la introducción de lo que compone el trabajo, sus
secciones, temática particular y relevancia disciplinar, es decir, su importancia parala psicología y la
psicometría.
2. Marco teórico. Deben realizar una síntesis de múltiples textos consultados sobre la temática
particular que hayan seleccionado y sobre la construcción de instrumentos de este tipo.

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Programa de Psicología

3. Método. Se subdivide en tres...