Psicometria
Anastia: es la rama de la psicología dedicada al estudio de los instrumentos de recolección de datos, su elaboración y la determinación de sus propiedades.
Abad: es la rama de la psicología que se ocupa de los problemas de medición en la psicología utilizando la estadística como pilar básico para la elaboración de teorías y para el desarrollo de métodos y técnicasespecíficas de medición.
Medición: es el proceso de asignación de una persona, fenómeno o situación para determinar sus características de acuerdo a reglas establecidas previamente.
Pruebas psicológicas o test psicológico:
Anastasi: es una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta, con el objetivo de medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuoen diferentes ocasiones.
Libro de cohen(este para el examen): es el proceso de medir variables relacionadas con la psicología por medio de dispositivos o procedimientos diseñados para obtener una muestra de comportamiento.
Según la apa: es el conjunto de tareas o preguntas destinadas a producir cierto tipo de conductas al ser presentadas bajo condiciones estandarizadas y producir puntuación quetengan propiedades psicométricas observables.
Elementos comunes o características de las pruebas o test psicológicos:
1. Todas las pruebas buscan ser objetivas, esto quiere decir que sus mediciones deben estar libre de error.
2. Debe existir uniformidad en las condiciones de 3 aspectos: administración, corrección e interpretación.
3. Deben contener una muestra adecuada de reactivos(ítem) quemiden determinados dominios conductuales
4. Deben tener propiedades psicométricas: validez, confiabilidad, normas y estandarización.
Propiedades de los instrumentos psicológicos:
1. Validez: es el grado en que una prueba psicológica mide lo que pretende medir
2. Confiabilidad: sinónimo-> consistencia, es la consistencia de las calificaciones obtenidas por la misma persona cuando se le aplicaotra vez el mismo test, una forma equivalente a el o a través de la estructura interna.
3. Normas: nos permiten valorar o interpretar las puntuaciones de un sujeto, al compararlas con el desempeño de otros sujetos de características similares (grupo normativo). Ej: niños venezolanos – niños gringos
4. Estandarización: definida como la uniformidad en el contenido en el proceso de aplicación,puntuación de interpretación, con el fin de establecer comparaciones entre las puntuaciones de varios sujetos.
Beneficios o ventajas de la psicometría:
1. Proporciona un marco científico a la evaluación psicológica
2. La psicometría garantiza que los instrumentos de medición tengan las debidas propiedades psicométricas que posibiliten la diferenciación de unas personas en relación a otras en unadeterminada población
3. Parte de la objetividad de los instrumentos de medición
Desventajas o críticas:
1. Énfasis en la cuantificación de los atributos, objetos o eventos en psicología
2. Deshumanización de las características y/o comportamiento de las personas
3. La responsabilidad social, legal y jurídica en los juicios y/o resultados que ofrecen las pruebas psicométricas.
4. Aislarfenómeno complejos en unidades de comportamiento que por si mismo, no ofrecen una compresión de la variable de estudio
Usos de los instrumentos o test psicológicos:
1. Usos teóricos vs aplicados: los instrumentos se pueden utilizar para tomar decisiones practicas (aceptar o rechazar un estudiante o un diagnostico). O utilizar sus datos para desarrollar teorías psicológicas.
2. Usos descriptivos vspredictivos: pueden utilizarse para proporcionar una descripción objetiva o de una persona o grupo poblacional, o utilizarse para predecir cuál será el comportamiento futuro de los mismos sujetos.
Evaluación psicológica: es la recopilación e integración de datos relacionados con la psicología con el propósito de hacer una valoración psicológica, lograda con el uso de herramientas como pruebas,...
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