Psicometria

2. ¿CUÁLES DE LOS ESCOLLOS PRESENTADOS DE LA P.893 A 897 SE OBSERVAN EN EL INFORME? ILUSTREN CON EJEMPLOS.

Escollos comunes en el informe:
a) Afirmaciones abstractas
Ejemplo: 
“Finalmente esimportante indagar con mayor profundidad en las posibles dificultades de Juan en las relaciones con sus compañeros del colegio. Estas relaciones con pares son identificadas como otra de laspreocupaciones del niño tanto por sus padres como por el mismo. Teniendo en cuenta la dificultad con el área de español y la posible dificultad en relaciones con pares, es necesario realizar una entrevista conlos profesores, la coordinadora de curso y el docente de español para obtener referencias más especificas sobre su desempeño en clase a nivel emocional (ya que como se dijo anteriormente Juanpresenta un desempeño académico adecuado según sus calificaciones) y a las relaciones con pares considerando la posible existencia de matoneo en el ámbito escolar. Finalmente, se requiere una entrevista aprofundidad con la psicóloga del colegio, para obtener información sobre el proceso que ella ha realizado con Juan e identificar la fuente de descontento del niño al respecto, ya que en la prueba depersonalidad se evidencio su desagrado frente a esta figura.”

COMENTARIO: Ésta es una manera sumamente abstracta de decir: se recomienda realizar una entrevista al condenador del curso, docente deespañol, y psicóloga para profundizar sobre las relaciones de Juan con sus compañeros y su desempeño en las clases a nivel emocional.
b) Información irrelevante
Ejemplo: 
“Juan se mostró un pococansado e incluso preguntó con tono de preocupación si ya iban a finalizar.”

COMENTARIO: A menos que estas afirmaciones ilustren un punto en particular, no deberían incluirse. De otra manera, el queel lector se pregunte por qué se incluyó este material puede distrae
c) Generalizaciones inapropiadas.
Ejemplo: 
Juan le da una gran importancia a la actividad deportiva en el colegio,...