psicometria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)
Programa de Psicología – Psicometría
GUIA DE TRABAJO COLABORATIVO (FASE 1)
OBJETIVOSFASE 1:
Se pretende que el estudiante:
 Reconozca los antecedentes históricos de la psicometría y sus conceptos básicos.
 Precise los aportes de la psicometría en el desarrollo y evolucióncientífica de las ciencias sociales, teniendo en cuenta su interdependencia y articulación.
 Identifique cómo la psicometría podría dar respuesta a problemáticas actuales de carácter psicosocial que puedenafectar la calidad de vida.
DESCRIPCIÓN O PASOS A SEGUIR FASE 1:
En este curso se trabajará mediante el aprendizaje por proyectos; los proyectos de aprendizaje son considerados estrategiasmetodológicas que partiendo de necesidades e intereses de los estudiantes, brinda la oportunidad para construir un aprendizaje significativo e integrador tomando como punto de partida la planificación yaplicación de actividades didácticas globalizante.
1. El estudiante ha de realizar una revisión de las referencias requeridas de la unidad 1 en el entorno de conocimiento con el propósito de conocer lahistoria y conceptualización básica de la psicometría.
2. Presentarse y saludar a los compañeros.
3. Establecer los acuerdos del trabajo, definir los tiempos para el desarrollo de la actividad por partede cada participante, criterios de consolidación y momento para realiza el contraste con la rúbrica de evaluación antes de la entrega del producto final.
4. Compartir ideas y opiniones sobre laconstrucción del mapa mental.
5. Hacer aportes basados en la consulta de las referencias de la unidad 1 que encuentran en el entorno de conocimiento.
6. Construir en grupo, el mapa mental la importanciade la psicometría a lo largo de la historia y cómo ésta podría aportar a la comprensión y solución de alguna de las problemáticas psicosociales de nuestro país.
7. Consolidar el producto final...