Psicomotor

,III actuar y expresarte con el cuerpo

objetivos y programa
a la edad de seis o 7 años la actividad física tiene que ver con la acción, exploración de expresión y comunicación. Son la base delos gestos. Los patrones motores básicos son:
* Las locomociones o desplazamientos
* Los equilibrios
* Las proyecciones y recepciones de objetos: lanzar recibir

Las situaciones que debetener el profesor es permitir a los niños construir progresivamente el sentido de cada actividad, descubrir y explorar espacios. Todo esto provoca emociones que permiten responder a la necesidad demoverse de los niños y les hacen sentir un verdadero “placer de actuar”.
El jardín de niños y la educación física tienen tres objetivos:
* Favorecer la construcción de acciones motrices
*Permitir el contacto con las diversas actividades
* Hacer que se adquieran las competencias y conocimientos para que conozcan su cuerpo.

Experiencias corporales del lenguaje
La acción física dalugar a las sensaciones, emociones que pueden ser diversas o intensas. El dibujo puede ser importante en la medida en que permite identificar y ordenar gestos.
Articulación con los otros ámbitos deactividades
La actividad física que realizan en el jardín de niños ayuda a hacer mas fácil la construcción de ciertos conocimientos enfocados al ámbito de las actividades “ descubrir el mundo”. Permitepercibir el tiempo y el espacio estructurados por medio de la acción.
La danza, actividad física y artística, en la que se utiliza el cuerpo como elemento de expresión y de comunicación.
La actividaddel niño y el papel del profesor
En el jardín de niños el niño tiene la necesidad de tiempo para descubrir el espacio y el material, para comprender las instrucciones y realizar sus acciones. Lasactividades corporales contribuyen a una verdadera educación. Hay que tener el mayor cuidado para adaptar situaciones didácticas a la edad y desarrollo de los niños.

La actividad física de los más...