Psicomotor

Desarrollo Psicomotor 0-2 años.
Desarrollo Psicomotor 2-6 años.
2 a 3 AÑOS
Corre, recoge objetos del suelo sin caer se, intenta "vuelta de carnero". puede parase en un pie por algunos segundos.   
Juega predominantemente solo, imita a los adultos, habla generalmente de mi o mío, se atemoriza por cosas nuevas, investiga y toca sus genitales, obedece sin tener concepción de la obediencia.Desenvuelve dulces y paquetes, desatornilla tapas, controla esfínter diurno
las frases de 3 o 4 palabras, no usa el tiempo verbal adecuadamente, comprende instrucciones , dice su nombre, habla de si entercera persona
Enseñe le a saltar como conejo, andar en la punta de sus pies, entrene el circulo y las líneas horizontales, enseñarle a vestirse y desvestirse solo, cepillarse los dientes, lavarsesolo cara y manos, enseñarle a demostrar cariño, canciones, poesías, edad y nombre completo.
3 A 4 AÑOS
Trepa, salta en ambos pies, camina en puntillas de sus pies, se expone a peligros.  
Juegacon otros niños, diferencia entre hombre y mujer, comparte sus juguetes, expresa sus sentimientos, deseos y problemas, demuestra interés por los genitales de ambos sexos.
Se sirve agua solo, sedesviste solo, ayuda a vestirse.
Utiliza el Yo, dice su nombre y apellido, habla mientras juega, comprende lo que le preguntan y responde adecuadamente
Dejarlo comer solo, comenzar a dar la leche en taza,bailes y mímicas, Armar rompecabezas, uso de tijeras punta roma, Que guarde sus juguetes, Enseñarle a contar y los colores, Contarle cuentos y que los vaya repitiendo, respetemos su elección si lepedimos su opinión.
4 A 5 AÑOS
Salta obstáculos, salta en punta de pies, toma vuelo para tirar la pelota, Corre se detiene y parte bruscamente.    
Le gusta ser el líder, controla esfínter diurno ynocturno, Comprende fantasía y realidad, Expresa sentimientos individuales.
Lleva taza de agua sin derramar, se viste y desviste solo, toma el lápiz correctamente, recorta en línea recta.
Utiliza...