Psicomotricidad Acuatica

PSICOMOTRICIDAD EN EL AGUA

OBJETIVOS
Favorecer la delimitación corporal y el descubrimiento del entorno.
Estimular el desarrollo en el manejo del espacio.
Ayudar al desarrollo de la tonificaciónmuscular y de la resistencia.
Estimular el equilibrio entre la unidad del cuerpo y el conocimiento del mismo a través de una amplia concepción del movimiento.
Reducción de la espasticidad.
Favorecer larelajación.
Mejorar la autoestima a través de la seguridad que se adquiere en el agua.
Mejora la capacidad respiratoria.
Contribuye a la correcta alineación vertebral y por tanto a la reeducaciónpostural.

Los objetivos de desarrollo se consiguen alcanzar de una manera más rápida.

El niño se relaja y la estimulación se acrecienta.
Conciencia y sensibilización de la importancia delcuerpo.
Parte de un diagnóstico real y complementario al del aula.
Dedicación exclusiva en horario escolar.
Trabajo individualizado y colectivo dependiendo de las necesidades de cada niño.Entre los beneficios de la psicomotricidad en el agua se encuentran:

Hay más facilidad para la enseñanza y aprendizaje de la natación.
Los bebés menores de un año se adaptan al agua más rápidamente quelos niños mayores. El miedo al agua se adquiere conforme el niño va creciendo; mientras más tiempo esté apartado del agua, probablemente desarrollará sentimientos de desconfianza y hasta fobia, queposteriormente dificultarán en muchos de los casos, el aprendizaje de la natación.

Favorece el desarrollo físico.
Los bebés pueden ejercitar más sus músculos en el agua debido a que están menosrestringidos por la gravedad, lo cual conlleva a un incremento paulatino en su fuerza gracias a la actividad física dentro de la pileta, que a menudo se manifiesta en estos pequeños, cuando los mismosdesarrollan tempranamente ciertas habilidades psicomotrices tales como gatear, caminar, trepar, etc.

La natación mejora la condición cardiovascular de los bebés y aunque esta tiene un desarrollo mínimo...