psicomotricidad vayer

Universidad de la Frontera
Facultad de Medicina
Modulo Integrado Kinesiología

“TEST DE EVALUACION
PSICOMOTRIZ PICQ Y VAYER”
ADAPTACION Klga. Patricia Conejeros

MATILDE VIOLETA PERALTA JORQUERA
Jardín Infantil Almendra

Integrantes:
Briggitte Acevedo.
Francisco Guzmán
Viviana Sáez P.

Ayudante:
Nicolás Guzmán

TEMUCO: 30 - Abril – 2009

INDICE

Contenidos

Páginas1.- Introducción

3

2.- Antecedentes de la niña

4

3.- Antecedentes de los padres

4

3.- Antecedentes generales

4

4.- Aspectos específicos del test

5

4.1.- Descripción de los ítems de la evaluación

6

4.2.- Datos de la evaluación psicomotora

16

4.3.- Gráfico del perfil de Desarrollo Psicomotor

19

5.- Diagnostico Psicomotor

19

6- Descripción de losresultados obtenidos

20

5.- Propuesta

20

6.- Conclusión

21

7.- Ficha de Evaluación Psicomotora

22

8.- Anexo

23

2

INTRODUCCIÓN
En la cuarta visita corresponde realizar la Evaluación Psicomotriz de Picq y
Vayer, adaptado por la Kinesióloga Docente de la Universidad de la Frontera Patricia
Conejeros; la evaluación fue realizada en la menor llamada Matilde VioletaPeralta
Jorquera de 3 años 9 meses y 10 días de edad al momento de la evaluación, la niña
corresponde al nivel medio mayor del Jardín Infantil Almendra.
El propósito de este test es evaluar 3 conductas psicomotrices: conducta motriz
de base, conducta neuromotriz y conducta perceptivomotriz, dentro de las cuales hay
subclasificaciones que se detallarán en las pruebas de evaluación.
Ante algunaalteración de estas conductas será necesario el planteamiento de una
propuesta con la finalidad de aumentar o disminuir la estimulación de aquel parámetro
afectado.
Para la ejecución del test, se ha requerido la utilización de una batería de Vayer
que contiene diferente materiales tales como: cubos, cuerda, encajes etc.
Se utilizó el manual de desarrollo psicomotor propio de nuestra carrera yuna
hoja para el registro de los ítems a realizar.

3

ANTECEDENTES DE LA NIÑA
•

Nombre: Matilde Violeta Peralta Jorquera

•

Fecha de nacimiento: 07 julio 2005

•

Edad al momento de la evaluación: 3 años, 9 meses, 10 días

•

Fecha de evaluación: Viernes 17 de abril 2009

•

Estado de salud: Sin enfermedad al momento de la evaluación.

•

Establecimiento: JardínInfantil Almendra.

•

Nivel: Medio mayor (3 - 4 años)

•

Nivel Familiar: Hija única.

ANTECEDENTES DE LOS PADRES
•

Nombre del padre: Sebastián Peralta (Biólogo)

•

Nombre de la madre: Teresa Jorquera (Psicóloga)

ASPECTOS GENERALES
•

Descripción del ambiente durante la evaluación:
o Lugar de evaluación: La evaluación fue realizada en la sala
correspondiente al nivel prekinder del Jardín Infantil Almendra.
o Espacio: La sala consta con un espacio adecuado para efectuar las pruebas,
con 5 metros para realizar algunas de las evaluaciones. Fueron realizadas 2
evaluaciones en la misma dependencia pero no fue interferencia para
efectuarla con éxito.
o Iluminación: El día en el cual se realizo la evaluación psicomotriz, era un
día semi nublado, que aportaba laluminosidad adecuada para efectuarla,
no fue necesario encender las luces, además la habitación posee grandes
ventanales que permiten la luminosidad adecuada.
o Materiales: los materiales a utilizar se clasificaron según pertenencia de
los mismos: materiales del jardín y materiales de la batería Picq y Vayer.
Materiales del jardín:
-

1 silla

4

-

1 mesa

Batería Picq y Vayer:
-Protocolo y pauta de evaluación

-

12 cubos de 2,5 x 2,5 cm

-

Hilo de bolsa

-

Aguja para saco

-

Un par de cordones de zapatos de 45 cm de largo

-

Una hoja con 4 laberintos

-

Un lápiz

-

Una cuerda

-

1 cubo de 5 x 5 cm

-

Un encaje

-

Un cartón de 10 x 15 cm con líneas de 2 tamaños (grandes y
pequeñas) por los bordes de las esquinas del...