Psicomotricidad y aprendizaje

PSICOMOTRICIDAD EN NIÑOS CON PROBLEMAS
DE APRENDIZAJE ESCOLAR

Lic. TM. Dany Choque Chambi Romero
CTMP 6191
TERAPEUTA FISICO1. Fundamentos de la psicomotricidad y problemas mas frecuentes

• Concepto de psicomotricidad

• Construcción de cuerpo y el movimiento como base futuros aprendizajes• El proceso de la psicomotricidad en la formación de imágenes mentales y estimulación del pensamiento.

• Ámbitos de la psicomotricidad
Educación psicomotriz (psicomotricidadpreventiva)
Reeducación psicomotriz (psicomotricidad terapéutica)

• Bases psicomotrices:

Esquema corporal
Conciencia, control y proyección corporal.Dialogo tónico.
Conciencia de la respiración.
Equilibrio.
Coordinación dinámica general.
Coordinación visomotriz.
Sinsinesias.
Lateralidad.
Bases temporales(ritmo, biorritmo, reproducción de estructuras rítmicas básicas).
Orientación espacial (direccionalidad, transposición).
Relaciones en el espacio.

2. Trastornos psicomotrices• Inmadurez Psicomotriz
• Alteraciones en las Coordinaciones
• Trastornos de la Lateralidad
• Trastornos Espacio Temporales
• Inquietud o InestabilidadPsicomotriz

3. Diagnostico y tratamiento de las alteraciones psicomotrices

4. Estimulación y Desarrollo de las Habilidades Básicas para el Aprendizaje

• Esquema corporal• Lenguaje (vocabulario de imágenes, definición, comprensión)
• Discriminación auditiva (sonidos, sonido inicial, sonido final)
• Discriminación visual (semejanza, diferencia)• Pre calculo (cantidad, dimensión)
• Razonamiento (seriación, asociación, clasificación)
• Coordinación visomotriz (trazo, unión, copia)
• Orientación en el...