Psicomotricidad

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2010
Neumáticos

Edad de los niños: 1 a 2 años
Objetivos:Conocer del propio cuerpo global y segmentario
Recursos: Un neumático o aro algo de forma redonda
Desarrollo de la actividad:
-apoyar todaslas posibles partes del cuerpo sobre el neumático o aro(tripa, cabeza, espalda, oreja,mano).
-levantar:coger el neumático o aro con las manos y levantarlo.
-empujar y arrastrar con los brazos o conlos pies
-transportar individualmente y en grupo
-jugar a las estatuas, adoptar distintas posturas conocidas por los niños/as.

El globo desinchado

Edad de los niños: 1 a 2 añosObjetivos:Elemento principales de cada una de las partes del cuerpo
Recursos: Globos
Desarrollo de la actividad:
Repartir un globo a cada niño y al nombrar las diferentes partes del cuerpo lo iremoscolocando(cabeza, orejas, boca, nariz, hombro, codo, rodilla, espalda, pie). También podemos hincharlo y jugar con un compañero a pegarle patadas, darle con la mano, con la cabeza, sostenerlo con la barriga, etc.El aro

Edad de los niños: 1 a 2 años
Objetivos:Movilidad-inmovilidad
Recursos: Un neumático o aro, algo de forma redonda
Desarrollo de la actividad:
-correr y saltar sobre el aro-levantarlo y empujarlo y transportarlo.
-saltar sobre el aro sin tocarlo
-saltar dentro del aro
-empujarlo y arrastralo con las piernas y brazos

A ritmo de pandero

Edad de los niños: 1 a 2 añosObjetivos:Desarrollo del ritmo
Recursos: Pandereta
Desarrollo de la actividad:
El educador comenzará a marcar con el pandero un ritmo lento y los niños a marcarlo con su movimiento, un paso cada vezque suena el pandero. Si éste va rápido ellos también, si va lento ellos lo imitan, si el pandero se para, ellos también.

Manipulamos

Edad de los niños: 1 a 2 años
Objetivos:Desarrolloexpresivo de sentidos y sensaciones
Recursos: Diferentes alimentos y texturas
Desarrollo de la actividad:
El educador previamente habrá colocado unas mesas con diferentes platos para que los niños las...
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