Psicomotricidad

PSICOPATOLOGIA DE LA PSICOMOTRICIDAD

1. Definición de psicomotricidad: expresividad y estructuralidad. 2. Exploración de la psicomotricidad. 3. Trastornos de la psicomotricidad. 4. Signos neurológicos menores. 5. Psicomotricidad en los trastornos psiquiátricos.

1) DEFINICION DE PSICOMOTRICIDAD: La actividad motora incluye la actitud, el reposo y el movimiento del individuo. El ser humano seexpresa y nos da información objetiva (estado de conciencia, orientación, etc.) a través de la mímica, los gestos, la actitud y sus movimientos. a) Las relaciones de la motilidad y la psicopatología tienen dos aspectos fundamentales: i) La expresividad: Constituye un elemento relacional y una forma de comunicación. Sus dimensiones se transmiten a través de símbolos, y están configuradas porfactores psicológicos y socioculturales. Puede ser modelada por la interacción recíproca entre el emisor y el receptor del mensaje, sin que haya alteraciones de la estructura. ii) La estructuralidad: Es la determinación estrucutural nerviosa del movimiento. Se transmite a través de signos, y está configurada por factores neurofisiológicos. Sus modificaciones producirán cambios de la expresividad, ypatrones motores más arcaicos y autónomos. Los trastornos clínicos de la psicomotricidad corresponden a anomalías en una dimensión u otra. b) Símbolos no verbales y expresión: Las expresiones motoras son una forma de comunicación no verbal. Se puede expresar los afectos a través de la expresión facial, los movimientos oculares, los gestos, las posturas, las inflexiones y el tono de la voz, elcontacto físico, etc. Podemos describir diversos tipos de conducta no verbal (Ekman y Friesen, 1969): Emblemas: Actos no verbales, con una traducción verbal directa conocida (ej.: hacer la V con los dedos, amenazar con el puño, etc.). Ilustraciones: Movimientos ligados al habla que ilustran lo que se está diciendo (ej.: movimientos de las manos o la cabeza que acentúan una frase). Exhibiciones afectivas:Expresiones faciales de emociones primarias. Reguladores: Conductas no verbales que influyen en el ritmo de intercambio verbal. Adaptadores: Conductas que no intentan transmitir un mensaje, que son fragmentos de actos adaptativos (ej.: frotarse la cara, rascarse).

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c) Estructuración neuronal de los signos psicomotores: Las bases neurológicas del movimiento se estructuran en tres niveles:La corteza motora (síndrome piramidal) Los ganglios de la base (síndrome extrapiramidal): Son fundamentales en la iniciación del movimiento. Su patología se asocia a otros síntomas psicopatológicos (ej.: enfermedad de Huntington, Parkinson,etc.), lo cual sugiere que puede existir un mecanismo común en la producción de síntomas motores y psiquiátricos. El cerebelo

2) EXPLORACION DE LAPSICOMOTRICIDAD: Previamente a la exploración de la psicomotricidad es imprescindible realizar una exploración neurológica, que nos permita descartar o diagnosticar trastornos neurológicos motores. La exploración de la psicomotricidad se basa en: La expresión facial: Existen unos patrones genéticos que determinan unas expresiones primitivas básicas universales (Ej.: alegría, tristeza, miedo), que se modelanpor factores educativos, sociales y por las características de personalidad de cada individuo. Hay enfermedades que producen trastornos en la mímica facial (Ej.: amimia parkinsoniana, lesiones del hemisferio derecho). En la entrevista clínica, la expresión facial es un elemento de comunicación muy importante, que puede vehicular dimensiones como empatía, afectividad, etc. Las características delhabla: Diversos parámetros como el volumen, la velocidad en el habla espontánea, la duración de las frases, el ritmo, pueden ofrecer información general del estado psicomotor. La motórica general: Es importante analizar la postura, la marcha, los gestos. Se deben recoger aspectos cuantitativos, cualitativos y la proporcionalidad y adecuación al contexto en que se producen. Hay que distinguir...