Psicomotricidad

Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

Curso : Psicología del deporte

Tema : Psicomotricidad

Integrantes:



Vania Zuñiga Silva

Tacna-Perú

2011

INDICE:

☻ INTRODUCCIÓN_______________________________________ (3)

☻ PSICOMOTRICIDAD: DEFINICIÓN______________________________________________ (5)

☻IMPORTANCIA Y BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD_______________________________________ (6)

☻ ÁREAS DE LA PSICOMOTRICIDAD________________________________________ (7)

- Como estimular la Psicomotricidad fina_________________________ (9)

- Desarrollo del pensamiento a traves dePsicomotricidad___________ (10)

- Desarrollo motor del niño____________________________________ (12)

☻ DESARROLLO DEL ESQUEMA MOTOR__________________________________________________ (14)

☻ DEPORTES EN LA INFANCIA________________________________________________ (17)

- Deportes en la primera infancia_______________________________ (19)

- Beneficios de losdeportes__________________________________ (20)

☻CONCLUSIONES________________________________________ (21)

☻BIBLIOGRAFÍA__________________________________________ (22)

DEDICATORIA:

Este trabajo se los dedicamos a nuestros compañeros ya que con sus esfuerzos nos hacen sentirnos vivos, esto nos ayuda a seguir nuestras metas de manera indirecta.

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INTRODUCCIÓN

La psicomotricidad es unadisciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo como construcción, y no en el organismo enrelación a la especie.
El psicomotricista es el profesional que se ocupa, mediante los recursos específicos derivados de su formación, de abordar a la persona desde la mediación corporal y el movimiento. Su intervención va dirigida tanto a sujetos sanos como a quienes padecen cualquier tipo de trastornos y así sus áreas de intervención serán tanto a nivel educativo como reeducativo o terapéutico.PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad es una visión del ser integral, que vincula la parte motriz con la parte psiquica del individuo y a su vez vincula al individuo global y al mundo exterior, permitiéndole una mejor adaptación al entorno, La psicomotricidad integra las interacciones cognitivias, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices en la capacidad de ser y expresarse, la psicomotricidaddesempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad.

Sus aplicaciones son preventivas, educativas, reeducativas y terapéuticas, por medio de la psicomotricidad se pretende conseguir la conciencia del propio cuerpo en todos los momentos y situaciones, el dominio del equilibrio, el control y eficacia de las diversas coordinaciones globales y segmentarias, el control de lainhibición voluntaria de la respiración, la organización del esquema corporal y la orientación en el espacio, una correcta estructuración espacio-temporal las mejores posibilidades de adaptación a los demás y al mundo exterior y crear una puerta abierta a la creatividad, a la libre expresión de las pulsiones en el ámbito imaginario y simbólico y al libre desarrollo de la comunicación

IMPORTANCIA YBENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD

En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel muy importante, porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño favoreciendo la relación con su entorno y tomando en cuenta las diferencias individuales, necesidades e intereses de los niños y las niñas.

A nivel motor, le permitirá al niño dominar su...