psicomotricidad

Páginas: 18 (4496 palabras) Publicado: 24 de abril de 2013
¿Qué es psicomotricidad?
La Psicomotricidad es la Psicología del Movimiento. Esto quiere decir que nuestro cuerpo está conectado con nuestra mente y nuestras emociones. Cuando se realiza una acción, ésta va acompañada de un pensamiento y una emoción.
La Psicomotricidad permite el desarrollo integral de la persona, porque aborda al individuo como un todo tomando en cuenta su aspecto afectivo,el social, el intelectual y el motriz. Es una disciplina sobre la cual se basa todo aprendizaje y su objetivo es ayudar a expresar las emociones a través del cuerpo favoreciendo el desarrollo, pues la persona explora, investiga, vive sus emociones y conflictos, aprende a superar situaciones, a enfrentarse a sus límites, a sus miedos y deseos, a relacionarse con los demás y a asumir roles.
Unidadpara programar, regular, y verificar la actividad
El canal de salida para esta unidad es el cortex motor (área 4 de Broadmann) cuya capa V contiene las células piramidales gigantes de Betz cuyas fibras van hacia los núcleos motores espinales y de aquí a los músculos, formando las partes de la gran vía piramidal. Esta área cortical es de carácter proyeccional y, como es bien sabido su estructuratopográfica es tal que sus partes superiores son el origen de fibras que conducen las extremidades superiores del lado contralateral, mientras sus partes inferiores dan origen a fibras que se dirigen a los músculos de la cara, labios y lengua.
El cortex motor proyectivo no puede trabajar aislado; todos los movimientos de una persona requieren en mayor o menor grado un fondo tónico, proporcionadopor los ganglios motores basales y las fibras del sistema extrapiramidal. La importancia es que asegura un fondo plástico para todos los movimientos voluntarios.
El cortex primario (de proyección), es solo el canal de salida para los impulsos motores, la composición motora de los impulsos debe estar bien preparada e incorporada dentro de ciertos programas y solo después de este tipo de preparaciónlos impulsos son enviados atraves del giro precentral y así pueden dar los movimientos intencionados necesarios. Sin embargo los impulsos motores no pueden ser llevarse a cabo en las estructuras de giro precentral y también en las estructuras de las áreas secundarias del cortex motor superpuestas que preparan los programas motores y únicamente entonces las transmiten a las células piramidalesgigantes.
Dentro del propio giro precentral, la estructura responsable de la preparación de los programas motores para su posterior retransmisión a las células piramidales gigantes incluye las capas superiores del cortex y la materia gris extracelular, compuesta de elementos de dentritas y glia.Sin embargo el giro precentral es solo una área de proyección, un aparato efector del cortex. Las zonassecundarias y terciarias gobernadas por los mismos principios de organización funcional del sistema para la recepción, codificación y almacenaje de la información, juegan un papel decisivo en la preparación de los impulsos motores la diferencia es que mientas en el segundo sistema aferente del cerebro los procesos van desde las zonas primarias a las secundarias y terciarias en el sistema aferentelos procesos transcurren en dirección descendente. La segunda característica que distingue el trabajo de la tercera unidad eferente del cortex, del de la segunda unidad, aferente, es que la unidad no contiene en sí misma un numero de diferentes zonas modalmente especificas que representan analizadores individuales, sino que consiste enteramente en sistemas de tipo motor, eferente y está bajo laconstante influencia de la unidad aferente.
Otro punto importante es que, aunque la estimulación del giro precentral evoca una excitación localizada que se extiende solo a puntos vecinos, esta se extiende a las partes más distantes, incluyendo las áreas postcentrales y paralelamente estas partes de las áreas premotoras son excitadas por la estimulación de partes distantes del cortex aferente....
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