psicomotricidad
Páginas: 137 (34013 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
Psicomotricidad 1
17/10/06
10:31
Página 3
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN,
CULTURA Y DEPORTE
LA PSICOMOTRICIDAD
EN LA ACTIVIDAD
DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Psicomotricidad 1
17/10/06
10:31
Página 4
ANPE NACIONAL-Sindicato Independiente
ISBN: 84-607-7678-6
Depósito Legal: M. 22.523-2003
Grafinat, SA
Argos, 8 - 28037 Madrid
Psicomotricidad 1
17/10/06
10:31Página 5
Agradecimientos
A María Dolores
Molina García por su colaboración
y aportación en la realización
de este trabajo. Ya que sin
su ayuda este trabajo hubiese
sido imposible de realizar.
Psicomotricidad 1
17/10/06
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Página 6
Psicomotricidad 1
17/10/06
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Página 7
Índice
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................ 11
PSICOMOTRICIDAD
1. ¿QUÉ ES LA PSICOMOTRICIDAD? ...................................................................................... 15
2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA PSICOMTRICIDAD ...................................................... 16
3. CARÁCTER EDUCATIVO DE LA PSICOMOTRICIDAD.................................................. 18
3.1. Aportación de la psicomotricidad al hecho educativo ................................ 18
3.2. Un lugar en la escuela para la psicomotricidad .............................................. 19
4. RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CON EL CURRÍCULO OFICIAL. ................ 19
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
Fines de la educación física......................................................................................
Dimensiones de la personalidad que abarca en la educación física ......
Objetivos de ciclo ..........................................................................................................
Bloques de contenidos ................................................................................................Evaluación........................................................................................................................
19
20
21
21
21
5. NEUROFISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO HUMANO ........................................................
25
5.1. Los receptores ................................................................................................................ 26
6.IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD Y DE LA EXPRESIÓN DINÁMICA EN
LA REEDUCACIÓN .................................................................................................................. 29
7. BALANCE PSICOMOTOR DE LA ACTIVIDAD DEL NIÑO A PARTIR DE LOS TRES AÑOS.... 31
8. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA MOTRICIDAD ............................................................
8.1.
8.2.
8.3.8.4.
8.5.
8.6.
32
Equilibrio ..........................................................................................................................
Esquema corporal ........................................................................................................
Lateralidad......................................................................................................................
Respiración ......................................................................................................................
Relajación ........................................................................................................................
Las sensopercepciones................................................................................................
32
34
34
35
37
38
9. EVOLUCIÓN DE LOS FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA MOTRICIDAD ....................
40
9.1. Equilibrio .......................................................................................................................... 40
7
Psicomotricidad 1
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.
9.7.
9.8.
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Lateralidad...
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MINISTERIO
DE EDUCACIÓN,
CULTURA Y DEPORTE
LA PSICOMOTRICIDAD
EN LA ACTIVIDAD
DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Psicomotricidad 1
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ANPE NACIONAL-Sindicato Independiente
ISBN: 84-607-7678-6
Depósito Legal: M. 22.523-2003
Grafinat, SA
Argos, 8 - 28037 Madrid
Psicomotricidad 1
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Agradecimientos
A María Dolores
Molina García por su colaboración
y aportación en la realización
de este trabajo. Ya que sin
su ayuda este trabajo hubiese
sido imposible de realizar.
Psicomotricidad 1
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Índice
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................ 11
PSICOMOTRICIDAD
1. ¿QUÉ ES LA PSICOMOTRICIDAD? ...................................................................................... 15
2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA PSICOMTRICIDAD ...................................................... 16
3. CARÁCTER EDUCATIVO DE LA PSICOMOTRICIDAD.................................................. 18
3.1. Aportación de la psicomotricidad al hecho educativo ................................ 18
3.2. Un lugar en la escuela para la psicomotricidad .............................................. 19
4. RELACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CON EL CURRÍCULO OFICIAL. ................ 19
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
Fines de la educación física......................................................................................
Dimensiones de la personalidad que abarca en la educación física ......
Objetivos de ciclo ..........................................................................................................
Bloques de contenidos ................................................................................................Evaluación........................................................................................................................
19
20
21
21
21
5. NEUROFISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO HUMANO ........................................................
25
5.1. Los receptores ................................................................................................................ 26
6.IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD Y DE LA EXPRESIÓN DINÁMICA EN
LA REEDUCACIÓN .................................................................................................................. 29
7. BALANCE PSICOMOTOR DE LA ACTIVIDAD DEL NIÑO A PARTIR DE LOS TRES AÑOS.... 31
8. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA MOTRICIDAD ............................................................
8.1.
8.2.
8.3.8.4.
8.5.
8.6.
32
Equilibrio ..........................................................................................................................
Esquema corporal ........................................................................................................
Lateralidad......................................................................................................................
Respiración ......................................................................................................................
Relajación ........................................................................................................................
Las sensopercepciones................................................................................................
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9. EVOLUCIÓN DE LOS FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA MOTRICIDAD ....................
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9.1. Equilibrio .......................................................................................................................... 40
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Psicomotricidad 1
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.
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9.7.
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