Psicomotricidad

Páginas: 16 (3816 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2014
ELEM ENTOS BÁSICOS DE LA PSICOM OTRICIDAD
INTRODUCCIÓN
Para llegar a conocer y comprender cuales son los elementos básicos de la psicomotricidad, se
debe comenzar analizando que es la psicomotricidad. Llegar a entender el cuerpo humano de
una manera global, ya que la psicomotricidad es un planteamiento global de la persona, que
puede ser entendida como una función del ser humano quesintetiza psiquismo y motricidad con
el fin de permitir al individuo adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que lo rodea.
La psicomotricidad a lo largo del tiempo ha establecido unos indicadores para entender el
proceso del desarrollo humano, que son básicamente, la coordinación (expresión y control de la
motricidad voluntaria), la función tónica, la postura y el equilibrio, el controlemocional, la
lateralidad, la orientación espacio temporal, el esquema corporal, la organización rítmica, las
praxias, la grafomotricidad, la relación con los objetos y la comunicación (a cualquier nivel:
tónico, postural, gestual o ambiental).
PSICOM OTRICIDAD:
El término de psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y
sensorio motrices en la capacidad de sery de expresarse en un contexto psicosocial. La
psicomotricidad así definida desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la
personalidad. De manera general puede ser entendida como una técnica cuya organización de
actividades permite a la persona conocer de manera concreta su ser y su entrono inmediato para
actuar de manera adaptada.
El objetivo de la psicomotricidad es eldesarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y
creativas a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad e investigación sobre el
movimiento y el acto.
Partiendo de esta concepción se desarrollan distintas formas de intervención psicomotriz que
encuentran su aplicación, cualquiera que sea la edad, en los ámbitos preventivo, educativo,
reeducativo y terapéutico. Estas prácticaspsicomotrices han de conducir a la formación, a la
titulación y al perfeccionamiento profesional.
Según Gabriela Núñez y Fernández Vidal (1994): "La psicomotricidad es la técnica o conjunto
de técnicas que tienden a influir en el acto intencional o significativo, para estimularlo o
modificarlo, utilizando como mediadores la actividad corporal y su expresión simbólica. El
objetivo, porconsiguiente, de la psicomotricidad es aumentar la capacidad de interacción del
sujeto con el entorno".
Para Muniáin (1997): "La psicomotricidad es una disciplina educativa/reeducativa/terapéutica,
concebida como diálogo, que considera al ser humano como una unidad psicosomática y que
actúa sobre su totalidad por medio del cuerpo y del movimiento, en el ámbito de una relación
cálida y descentrada,mediante métodos activos de mediación principalmente corporal, con el
fin de contribuir a su desarrollo integral".
Para conocer de manera más específica el significado de la psicomotricidad, resulta necesario
conocer que es el esquema corporal. Este puede entenderse como una organización de todas las
sensaciones relativas al propio cuerpo, en relación con los datos del mundo exterior, consiste enuna representación del propio cuerpo, de sus segmentos, de sus límites y posibilidades de
acción.

El esquema corporal constituye pues, un patrón al cual se refieren las percepciones de posición
y colocación (información espacial del propio cuerpo) y las intenciones motrices (realización
del gesto) poniéndolas en correspondencia. La conciencia del cuerpo nos permite elaborarvoluntariamente el gesto antes de su ejecución, pudiendo controlar y corregir los movimientos.
Es importante destacar que el esquema corporal se enriquece con nuestras experiencias, y que
incluye el conocimiento y conciencia que uno tiene de sí mismo, es decir:
Nuestros límites en el espacio (morfología).
Nuestras posibilidades motrices (rapidez, agilidad, etc.).
Nuestras posibilidades de expresión a...
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