Psicomotricidad

Psicomotricidad:

1.- Se entiende como psicomotricidad a la intervención educativa o terapéutica que tiene como objetivo el desarrollo de las habilidades motrices, expresivas y creativas del niño através del cuerpo, lo cual significa que este enfoque se centra en el uso del movimiento para el logro de este objetivo.
2.- es la acción del sistema nervioso central, que crea una conciencia en elser humano sobre los movimientos que realiza, a través de los patrones motores, como la velocidad, el espacio y el tiempo.
En mi opinión la psicomotricidad es la capacidad que tiene una persona parapensar los movimientos que tiene que hacer y llevarlo a la práctica.












Ensayo: el papel del asistente educativo psicomotricista.

Es muy importante dialogar con los niños,darles seguridad, adaptar las actividades que convenga en ese momento y acompañarlos.
Estar al pendiente del movimiento, el gesto, la postura y el lenguaje del niño y ayudarle a desarrollarseadecuadamente y sacar el potencial de cada niño.
El niño aprende y adquiere experiencias por medio del movimiento, la exploración, el juego y la interacción con su entorno esto le proporciona la base paraconocimientos más complejos. Asimismo, desarrolla los elementos psicomotores básicos para la adquisición de la lectura, la escritura y las matemáticas. Al mismo tiempo, adquiere confianza, seguridad yvalores, lo que implica un crecimiento en la relación que establece con niños de su edad y con su comunidad.
Como asistente educativo psicomotricista podemos darles mayor eficiencia en la adquisiciónde nuevos conocimientos y estar abiertos a lo que el niño necesite.
También tenemos que ser muy observadoras para conocer la personalidad de cada niño, su expresividad, sus lugares favoritos, conquien se relaciona, el tiempo que le dedica a cada actividad, su forma de trabajar, respetarlo y ayudarlo a progresar.
Ayudarle a los niños a expresar las emociones a través del cuerpo favoreciendo...