psicomotricidad

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN
NORMAL DE COLIMA
Campus Manzanillo
Prof. Gregorio Torres Quintero
Lic. En Educación Preescolar


Ciclo escolar: 2014


Manzanillo, Colima a 24 de Marzo de2014
La psicomotricidad es considerada la psicología del movimiento, esto quiere decir que nuestro cuerpo está conectado con nuestra mente y nuestras emociones. Cuando se realiza una acción, ésta vaacompañada de un pensamiento y una emoción.
Según Gabriela Núñez y Fernández Vidal (1994): "La psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden a influir en el acto intencional osignificativo, para estimularlo o modificarlo, utilizando como mediadores la actividad corporal y su expresión simbólica, (juegos simbólicos). El objetivo, por consiguiente, de la psicomotricidad esaumentar la capacidad de interacción del sujeto con el entorno.”
La Psicomotricidad, por otra parte, es una disciplina que se dedica al estudio del movimiento corporal, no únicamente como expresión dedescarga sino en una concepción mucho más amplia. Trata la influencia de éste en la construcción de la personalidad y cómo incide sobre lo afectivo, lo intelectual, lo emocional.
La motricidad es unode los aspectos centrales de esta manera de ser y hacer. El movimiento es la figura visible a través de la cual ponemos nuestro cuerpo en escena.
El concepto de corporeidad es entendido como unacompleja trama en la que se entrecruzan diferentes dimensiones constitutivas del sujeto. En él se articulan las dimensiones biológica, psíquica y social configurando, a lo largo del desarrollo evolutivode cada sujeto una particular manera de “ser y hacer con el cuerpo”.
La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, ya que está totalmente demostrado que sobre todo en laprimera infancia hay una gran interdependencia en los desarrollos motores, afectivos e intelectuales. Cabe destacar que el concepto de psicomotricidad está todavía en evolución, en cambio y estudio...