Psicomotricidad

NOMBRE DEL PROYECTO:
“Mi cuento”
FECHA DE REALIZACIÓN:
5 de Mayo - 30 de Mayo 2014
GRADO: 2°

NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR
PROPOSITO DEL PROYECTO:
Desarrolle su compresión y atención pormedio de cuentos llamativos.
CAMPO(S) FORMATIVO(S) QUE SE CONTEMPLAN:
• Lenguaje y comunicación
• Exploración y comprensión del mundo natural y social
• Desarrollo Personal y para la convivencia• Pensamiento matemático
ÁMBITOS
Estudio
Tiempo histórico
Expresion y apreciación artística
Forma, espacio y medida
COMPETENCIA (S) QUE SE FAVORECE (N):
Lenguaje y comunicación: Escucha ycuenta relatos literarios que forman partede la tradición oral.
Exploración y comprensión del mundo natural y social: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestrarespeto hacia la diversidad.
Desarrollo personal y para la convivencia: Actua gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan si conducta enlos diferentes ámbitos en los que participa.
Pensamiento matemático: identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
SUBGRUPO 1
DanielaJulián Isaac
Fabrizio
Erick
Martín



ADECUACIONES CURRICULARES PARA ALUMNOS CON AUTISMO
(Fabrizio y Julián)


ADECUACIONES CURRICULARES PARA OSVALDO
(Débil visual)



SUBGRUPO 2Osvaldo
Ángela
Jaziel Emanuel
Elaborar los cuentos por medio de la computadora con imágenes y sonidos llamativos.

Realizar un cuento con escenografías táctiles y resaltadas.
Elaborar lospersonajes del cuento con material manipulativo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
SUBGRUPO 1
Selecciona de entre varios el cuento de su gusto. Escucha cuentos cortos.
Reacciona de manera distinta alrelacionarse con papa y mama.
Experimenta diversas sensaciones al mover o moverle diferentes partes de su cuerpo (sobre todo aquellas que tienen articulaciones)
Localiza un elemento similar a otro en...