Psicomotricidad

Origenes de la Psicomotricidad; Europa/Argentina

Europa:

1905: La psicomotricidad nace de la mano del médico neurólogo francés E.Dupre a través de la observación de características de niñosdébiles mentales y a partir de esto pone en relieve las relaciones entre las anomalías neurológicas y psíquicas con las motrices. Esto le permite dar a conocer el primer cuadro clínico de la debilidadmotriz.
1925; Enry Wallon se ocupa de un movimiento humano dándole una categoría fundante como instrumento de la construcción del psiquismo, estudiando la relación entre motricidad y carácter.Tomando como partida principal la relación entre movimiento y lo efectivo, lo emocional, el medio ambiente y los hábitos del niño, ya que el conocimiento, la conciencia y el desarrollo en general de lapersonalidad no pueden ser aislados de las emociones.
1935; De la mano de Edouard Guilmain empieza la práctica psicomotriz, el autor continuo con las perspectivas planteadas por Wallon. Guilmainestipula un nuevo método de trabajo llamado la reeducación psicomotriz a través de diferentes técnicas, ejercicios etc.
1936; Heuyer logra la primera concepción global del ser, es decir, de esta relaciónque existe entre el desarrollo de la motricidad, la inteligencia y la efectividad. En este periodo también debemos destacar los aportes de la psicología del desarrollo y del psicoanálisis, tal comolos aportes de la psicología de Wallon. Piaget plantea que la actividad motriz es el punto de partida de la inteligencia, ya que los primeros años de inteligencia del niño es a través de la inteligenciasensoriomotriz.
1947/1948: Julian Anjurioguerra y R.Diatkrine vuelven a definir el concepto de debilidad motriz y la reflexionan como un síndrome con sus propias particularidades.
1950; Se crea enParis el curso de reeducadores y terapeutas en psicomotricidad en la unidad Hospitalaria Pitie-Salpetriere, de la facultad de Medicina de Paris.
1960; En Francia la primera carta de reeducación...