psicomotricidad

A través de la práctica psicomotriz el alumno logra estimular los 3 niveles del desarrollo humano, es decir:• A nivel motor, dominar los movimientos corporales lo que afecya a su flexibilidad y lehace gozar del juego en grupo.• A nivel cognitivo, examinar y superar los momentos problemáticos que se puedan presentar y progresar en la concentración, la creatividad, la memoria, etc.• A nivelsocial y afectivo, poder expresarse libremente sin miedos tanto sus deseos como sus sentimientos.
Para introducir el tema les explicaremos que en el otoño las hojas de los árboles caen al suelo, y enocasiones llenan tanto los caminos y las calles que nos animan  a caminar  sobre las hojas secas que el viento del otoño ha hecho caer  formando una alfombra en el suelo, y a jugar con ellas. A partir deesta situación proponemos la siguiente actividad motriz:
Repartimos a cada niño una hoja de periódico dividida en dos (un trozo para cada mano) y realizamos las siguientes actividades:
- quietos,movemos las hojas para escuchar el sonido que hacen, similar al crujido de las hojas secas– caminamos por el espacio, y al ritmo de la música danzamos (música que suene a bosque del tipo celta)–simulamos ser pájaros que vuelan– nos quedamos quietos, como si fuésemos árboles, el viento hace agitar nuestras ramas y nuestras hojas, se dobla nuestro tronco, se caen las hojas…– posiciones: una hojaarriba y otra abajo, una delante y otra detrás, las dos arriba…– esquema corporal: tocamos las partes del cuerpo que vamos nombrando con las hojas del periódico– colocamos las dos hojas en el suelo ysaltamos con los pies juntos, intentando no pisarlas– lanzamos las hojas al aire y las recogemos– caminamos por el espacio llevando las hojas en las palmas de las manos, haciendo equilibrio, sobre lacabeza, encima de los hombros…
 Para la fase de relajación realizaremos lo siguiente:
– por parejas, haremos un “masaje” con las hojas de periódico, tapamos las partes del cuerpo que nombremos con...