Psicomotricidad

Psicomotricidad
1ª SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD  APRENDER A HACER VOLTERETAS
La maestra deberá enseñar a los alumnos a realizar volteretas, éstas se realizarán sobre el tatami del aula depsicomotricidad. Los pasos que debe seguir a la profesora para enseñar a sus alumnos a realizar volteretas son:
1. El alumno deberá ponerse de pié con las piernas abiertas formando un “V”.
2. Deberá inclinarseapoyando las manos en el suelo.
3. Seguidamente deberá introducir su cabeza sobre las dos piernas
4. Por último, deberá impulsarse y terminará por hacer la voltereta.

Todos estos pasos se llevarán acabo por la maestra para que el alumno observe como se hace, en segundo lugar el docente ayudará al alumno a colocarse en la posición deseada, y por último, el alumno realizará solo el ejercicio.
Paraque le niño llegue a hacer la actividad el solo deberá haberse ensayado varias veces antes, ya que, recordemos, que una mala postura, puede ocasionar lesiones.
2ª SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD  ACTIVIDADPARA PRACTICAR LOS REFLEJOS
En esta sesión pretendemos que el niño trabaje los reflejos. Éstos los trabajaremos a través del ejercicio que explicamos a continuación:
El docente dará una serie deordenes, sentarse, levantarse, ir hacia la derecha, ir hacia la izquierda etc. La actividad consiste en hacer todo los contrario que diga la maestra, es decir, si dice, sentados significa que levantados.El alumno deberá realizar el ejercicio de manera rápida e intentando no mirar a ninguno de sus compañeros.
Las órdenes y lo que en verdad quieren decir son:
Sentarse  Levantarse.
Ir hacia laizquierda  Ir hacia la derecha.
A la pata coja  Levantados, con las piernas juntas y las manos pegadas al tronco.
Tocarse la cabeza  Tocarse los pies.
Dar una palmada  Dar un taconazo.

3ª SESIÓN DEPSICOMOTRICIDAD  EL ZOO
El profesor separará a los alumnos en cuatro grupos. Les explicará que están en un zoo, donde hay muchos animales y les contará una breve historia.
Los niños, por grupos,...