Psicomotricidad
La estimulación es la actividad que se le otorga a los seres vivos para un buen desarrollo o funcionamiento, ya sea por cuestión laboral, afectiva o física.
La estimulaciónse contempla por medio de recompensas o también llamados estímulos. La mayor parte es por dinero, por afecto o por ciertos métodos de ejercicios, por lo cual se incita a realizar acciones mejorelaboradas.
Estimulación física : Es la repetición de ciertos ejercicios para sanar o desarrollar las partes del cuerpo que se llegan a deteriorar o a lesionar. También es muy común la estimulación en losbebés ya que por su fragilidad es la mejor etapa para su crecimiento y ser más competentes para su vida futura
La Motricidad es la capacidad del hombre y los animales de generar movimiento por símismos.
Tiene que existir una adecuada coordinación y sincronización entre todas las estructuras que intervienen en el movimiento (Sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema musculoesquelético“Motricidad y expresión corporal”
Cuando hablamos de la motricidad de un niño, se abre un amplio campo de acción que va desde el conocimiento y conciencia que debe adquirir el niño, de su propiocuerpo.
- La adquisición de cada una de las formas básicas de desplazamiento constituye un ejemplo de desarrollo por maduración. La capacidad del niño de usar su cuerpo, la maduración del sistemanervioso, y el crecimiento de músculos y huesos, serán los responsables de que el rastreo, el gateo, la marcha. La carrera, el salto, entren a formar parte del repertorio motriz del niño
CompetenciasMotrices
Los que están inmersos en el ámbito de la Educación Física estamos enfrentando un proceso de cambio del programa de E. F. en el cual se tiene un perfil de egreso de nuestros alumnos, es decirque se espera de ellos al egresar de su escuela, particularmente son 3 competencias motrices en la que tenemos que prepararlos.
Las competencias Motrices que se incluyen en la curricula de...
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