Psicomotrocidad

NÚMERO 25
AGOSTO DE 2006 – VOL. II
ISSN 1696-7208
DEPOSITO LEGAL: SE – 3792 - 06

EL DESARROLLO PSICOMOTOR
DEL NIÑO
DESDE SU NACIMIENTO HASTA LOS 2 AÑOS

ESTER HERVÁS ANGUITA

REVISTA I+E
CSI—CSIF Sector de Enseñanza de Sevilla - C/ San Juan Bosco 51 B 41008 Sevilla. Tlf. 954069012
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INTRODUCCIÓN:
Todos los niños siguen un determinado ordenprogresivo lineal y secuenciado en su
desarrollo motor, sea cual sea la edad y no debe ser motivo de excesiva preocupación el
que un niño efectúe esos avances antes o después de la edad que nosotros consideramos
como normal ya que cada niño tiene un ritmo de diferente y ese ritmo debemos de
respetarlo. Ningún niño es igual a otro, un mismo movimiento puede aparecer antes o
después en la edadcronológica, sin que por ello represente un trastorno merecedor de
tenerse en cuenta, especialmente cuando estas diferencias no superan un tiempo
alarmante.
El adulto, es evidente que no puede actuar ante la evolución progresiva del niño en un
campo tan amplio como en edades más avanzadas, pero si puede llevar a cabo acciones
que favorecerán al desarrollo motor del niño.
El control de los diferentesmúsculos del cuerpo se establece gradualmente según una
progresión lógica que obedece de la maduración de las fibras nerviosas. Así, durante los
tres primeros mese de vida el niño alcanzan su madurez los músculos de la boca y de los
ojos; posteriormente serán los de la cabeza, cuello y espalda; a continuación los del
tronco, brazos y manos; y finalmente los de las piernas, pies y dedos de lamano.
De esta forma se podemos ver que el desarrollo progresivo de los movimientos voluntarios
del niño sigue aproximadamente este orden descendente, iniciándose en la cabeza y
terminando por los pies. La actividad motora, que un principio tiene lugar de una forma
gruesa, con mayor participación del automatismo que de la voluntad, poco a poco va
tomando un carácter más fino y preciso hastaconseguir que todos los movimientos se
generen bajo el control de la voluntad por parte del niño.
Al nacer; el bebé presenta los miembros doblados sobre sí mismos en una posición que
es la continuación de su actitud fetal, ya que su estado de madurez motora es
prácticamente el mismo que durante su estancia en el vientre materno. Los músculos
están extraordinariamente rígidos e hipertónicos, peroeste estado irá desapareciendo
progresivamente hasta los seis meses en que la relajación muscular será considerable.
Durante este período la cabeza del recién nacido se balancea en todas las direcciones
como si pesara excesivamente, esto es debido a la falta de madurez de los músculos del
cuello y también porque realmente la cabeza del recién nacido pesa excesivamente (una
tercera parte desu peso total). Sobre los tres meses la mantiene mejor, Hacia los cuatro
meses la mantiene perfectamente, pero en cambio no se mantiene sentado, y si intenta
hacerlo, cae fácilmente hacia atrás.
El recién nacido esta enteramente sometido en un principio a movimientos involuntarios y
automática que no desaparecen hasta el mes y medio, son los reflejos, cuando éstos
desaparecen se van iniciandolos movimientos voluntarios. Al principio la rigidez de los
músculos es algo normal pero hacia el cuarto mes el niño comienza a mover con placer
todos sus miembros, especialmente cuando se encuentra desnudo sobre una superficie
plana, estira las piernas y mueve los brazos y las manos.
A partir de los tres meses; Poco a poco el niño intenta coger determinados objetos con
presión aunque aún nolo consigue.

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A partir de los cuatro meses el niño controla y mantiene perfectamente la cabeza
erguida. Cuando se encuentra tumbado mueve todos los miembros de su cuerpo, juega
con sus manos, intenta cogerse los pies y hacia los cinco meses...