psicomotrocidad

Coordinación viso-manual

La coordinación oculo-manual, viso-manual
o coordinación ojo-mano, 
es la capacidad que posee un individuo de
utilizar simultáneamente las manos y la
vista 
con el objeto derealizar una tarea o
actividad, 
por ejemplo, coser, dibujar, alcanzar una
pelota al vuelo, escribir, peinarse, etc.

Requisitos para una correcta coordinación ojo
mano.
 Desarrollo del equilibriogeneral del propio cuerpo.
 Independización de los distintos músculos.
 Una perfecta adecuación de la mirada a los diversos
movimientos de la mano.
Lateralización bien afirmada, esto quiere decir laindependización de la izquierda y la derecha,
expresada por el predominante uso de
cualquiera de ellas.
 Adaptación del esfuerzo muscular, es decir que éste
se adecue a la actividad que se realiza.
Undesarrollo de sentido de direccionalidad.
Todo lo anterior evoluciona en función de dos
factores: por un lado, la maduración fisiológica del
sujeto y por otro la estimulación, entrenamiento oCoordinación Fonética
Es un aspecto dentro de la motricidad muy importante a
estimular y a seguir de cerca para garantizar un buen
dominio de la misma.
El niño en los primeros meses de vida:
Descubre lasposibilidades de emitir sonidos.
-No tiene sin embargo la madurez necesaria que le
permita una emisión sistemática de cualquier sonido ni
tan siquiera la capacidad de realizarlos todos.
Ha iniciado ya eneste momento el aprendizaje que le ha
de permitir llegar a la emisión correcta de palabras.

Coordinación Facial
Este es un aspecto  de suma importancia  ya que
tiene  dos  adquisiciones:
  1.-El  del  dominio muscular
  2.- La posibilidad de comunicación y  relación que  tenemos  con
la  gente que  nos  rodea a través de nuestro cuerpo y  especialmente
de nuestros gestos voluntarios einvoluntarios  de la cara.
 Debemos  de facilitar que  el  niño  a través  de su  infancia
domine  esta parte del  cuerpo, para que pueda disponer de ella para
su  comunicación 
El poder dominar los...