Psicomtrisidad

Esquema corporal
El esquema corporal es una representación
del cuerpo, una idea que tenemos sobre
nuestro cuerpo y sus diferentes partes y sobre
los movimientos que podemos hacer o no
con él; esuna imagen mental que tenemos
de nuestro cuerpo con relación al medio,
estando en situación estática o dinámica.
Gracias a esta representación conocemos
nuestro cuerpo y somos capaces de ajustaren cada momento nuestra acción motriz a
nuestros propósitos.
Esta imagen se construye muy lentamente y es consecuencia de las
experiencias que realizamos con el cuerpo; se llega a poseer medianteensayos y errores, ajustes progresivos… y los nuevos elementos se van
añadiendo como consecuencia de la maduración y de los aprendizajes que
se van realizando.
Los

elementos que construyen elesquema corporal

son de distinta naturaleza:
●
●
●
●
●
●

Perceptivos.
Experimentación personal.
Experimentación social.
Desarrollo del lenguaje.
Representación simbólica.
Motores:independencia y
coordinación motriz,
tono,
control respiratorio, equilibrio,
estructuración
espaciotemporal.

Desde el propio cuerpo como unidad, al cuerpo como objeto del propio
conocimiento, elniño de Educación Infantil debe recorrer un camino que no
completará hasta años más tarde.
El cuerpo es el primer medio de relación que tenemos con el mundo que nos
rodea; por ello, cuanto mejorlo conozcamos mejor podremos desenvolvernos
en él.
El niño debe conocer donde está la cabeza (oreja, nariz, frente, boca, labios,
lengua, dientes, barbilla, pestañas, cejas, pelo, ojos), cuello,hombros, brazos
(codos, muñecas, manos, dedos, uñas), tronco (pecho, espalda, vientre,
cintura, caderas), piernas (muslos, rodillas, tobillos, pies, dedos, uñas), pene,
vagina.
A medida que el niñocrece hay que ir introduciendo diferentes segmentos
para que amplíen su consciencia corporal (clavículas, omoplatos, mandíbula,
talón…), partiendo de los principios de desarrollo céfalo-caudal y...