psiconeurologia

Módulo 2 - Psiconeuroinmunología

Módulo 2
Objetivo: Destacar la importancia de la interacción que existe entre los
sistemas psicológicos, sistema nervioso y el sistema inmune en los procesos de
salud y enfermedad.
Autor y Compilador: Luis Armando Oblitas Guadalupe.
Módulo basado de: Oblitas Guadalupe Luis A. y Cols (2006). Psicología de la Salud
y enfermedades crónicas [Libro digital].PSICOM Editores, Bogotá, Colombia
http://www.librosdepsicologia.com/

Palabras Claves: Psiconeuroinmunología, interacción, relación, comunicación,
sistema, inmune, neuroendocrino, psicoterapia.

1

Módulo 2 - Psiconeuroinmunología

N.

Pág.
PSICONEUROINMUNOLOGÍA

3

1.1

FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EMPÍRICOS

4

1.2

SISTEMA INMUNE (SI)

6

1.3

SISTEMA NEUROENDÓCRINO10

1.4

INTERRELACIONES ENTRE LOS SISTEMAS COGNITIVO
(SC) NERVIOSO (SN), INMUNE (SI) Y ENDOCRINO
(SE)

14

1.5

COMPORTAMIENTO, SALUD Y ENFERMEDAD DESDE LA
PERSPECTIVA DE LA PSICONEUROINMUNOLOGÍA
(PNIM)

21

1.6

PENSAMIENTOS,
EMOCIONES
Y
NEGATIVAS Y SU IMPACTO EN LA PNIM

23

1.7

LA PSICOTERAPIA Y EL SISTEMA INMUNE

28

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

34

12.

2

CONDUCTAS

Módulo 2 - Psiconeuroinmunología

Victoriano Ramos Linares
Raúl Rivero Burón
José Antonio Piqueras Rodríguez
Luis Joaquín García López

INTRODUCCIÓN
La psiconeuroinmunología (a continuación PNI) es un campo científico
interdisciplinar que se dedica al estudio e investigación de los mecanismos
de interacción y comunicación entre el cerebro (mente/conducta) y lossistemas responsables del mantenimiento homeostático del organismo, los
sistemas: nervioso (central y autónomo), inmunológico y neuroendocrino,
así como sus implicaciones clínicas (Solomon, 1998).
La comunicación entre estos sistemas utiliza un “lenguaje bioquímico” a
través de sustancias producidas por esos mismos sistemas, entre las que
principalmente se encuentran las hormonas, losneurotransmisores y las
citocinas.
De estos sistemas existentes en los vertebrados, en particular el inmune
ha sido considerado hasta no hace mucho tiempo como un sistema de
defensa esencialmente autónomo; sin embargo, a la vista de las más
recientes investigaciones, han tenido que tenerse en cuenta las relaciones
con los otros dos sistemas (neuroendocrino y nervioso), así como con el
retículoendotelial y el hematopoyético (Kelley, 2004). La modulación
recíproca entre los inmunocitos, las hormonas y las vías nerviosas, así
como los efectos del estrés y otras variables psicológicas sobre los
parámetros inmunológicos han hecho postular que esa autonomía sea más
aparente que real (Infante y Peran, 1998a).
El presente módulo pretende exponer brevemente cómo están organizados
los sistemasinmune y neuroendocrino, para después presentar los
hallazgos que hasta el momento intentan dar explicación de las relaciones
entre ambos con el sistema nervioso, así como las influencias de unos
sobre otros, más concretamente expresar la relación entre los tres
sistemas responsables de la defensa del organismo y, más ampliamente,
de su mantenimiento homeostático.
3

Módulo 2 -Psiconeuroinmunología

1.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EMPÍRICOS
La Psiconeuroinmunología es una disciplina relativamente reciente. En este
sentido cabe señalar, por ejemplo, que en el diccionario Thesaurus de la
base de datos del Psyclit aparece como término en el año1992. Sin
embargo, ya en la antigüedad se había sugerido una relación ent re el
estado mental y la susceptibilidad a enfermar, tal y comoexpresa la
tipología humoral de Hipócrates y Galeno.
Hacia finales del siglo XVII, el médico Papai Pariz Ferenc comentaba:
"cuando las partes del cuerpo y sus humores no están en harmonía,
entonces la mente está desequilibrada y aparece la melancolía pero, por
otra parte, una mente tranquila y feliz hace que todo el cuerpo esté sano"
(citado por Solomon, 1993). En el siglo XIX, el médico...