Psicopédagogía
Páginas: 4 (867 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA
UNIDADCURRICULAR
DESARROLLO HUMANO
702
FACILITADORA
MAGÍSTER MIGDALIA SUIRA
PANAMÁ 2012
702 DESARROLLO HUMANO
|I. INTRODUCCIÓN
El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y mujeres porconquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad. En otras palabras, desarrollo humano es el trabajo que toda persona realiza consigo mismapara despertar la capacidad que tiene, desde que nació, de ser feliz y lograr cosas para su beneficio y el de los demás.
El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve através de sucesivas etapas que tienen características muy especiales.
JUSTIFICACIÓN
La finalidad de este curso de Desarrollo Humanocomplementa la visión del desarrollo del ser humano en las etapas de la niñez, adolescencia, la adultez y vejez en los procesos que se producen a nivel cognitivo, físico, social, emocional etc. Por ladiversidad de las diferentes profesiones de los estudiantes de este curso, es necesario comprender la manera de sentir, pensar y actuar del ser humano.
Se hace imprescindible que elestudiante como psicopedagogo (a) conozca y comprenda los cambios que suceden en su desarrollo a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo vital.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El aspecto fundamental del curso se basa en un estudio de las teorías que describen los cambios en el desarrollo humano, específicamente en el campo...
VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA
UNIDADCURRICULAR
DESARROLLO HUMANO
702
FACILITADORA
MAGÍSTER MIGDALIA SUIRA
PANAMÁ 2012
702 DESARROLLO HUMANO
|I. INTRODUCCIÓN
El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y mujeres porconquistarse a sí mismos a través de la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad. En otras palabras, desarrollo humano es el trabajo que toda persona realiza consigo mismapara despertar la capacidad que tiene, desde que nació, de ser feliz y lograr cosas para su beneficio y el de los demás.
El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve através de sucesivas etapas que tienen características muy especiales.
JUSTIFICACIÓN
La finalidad de este curso de Desarrollo Humanocomplementa la visión del desarrollo del ser humano en las etapas de la niñez, adolescencia, la adultez y vejez en los procesos que se producen a nivel cognitivo, físico, social, emocional etc. Por ladiversidad de las diferentes profesiones de los estudiantes de este curso, es necesario comprender la manera de sentir, pensar y actuar del ser humano.
Se hace imprescindible que elestudiante como psicopedagogo (a) conozca y comprenda los cambios que suceden en su desarrollo a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo vital.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El aspecto fundamental del curso se basa en un estudio de las teorías que describen los cambios en el desarrollo humano, específicamente en el campo...
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