Psicopatología
Páginas: 27 (6623 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2011
ASIGNATURA DE GRADO:
PSICOPATOLOGÍA
Curso 2011/2012 (Código:62012025)
1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La Psicopatología se centra en el estudio científico de la conducta anormal, tanto en los aspectos descriptivos (descripción clínica, clasificación, diagnóstico, etc.) como en los etiológicos (factores causales, teorías y modelos etiológicos, etc.), y tanto en las personas adultas comoen niños y adolescentes. Es decir, se ocupa tanto de describir la conducta desadaptada y los procesos psicopatológicos implicados como de la explicación de la misma. En consecuencia, son objeto de la Psicopatología tanto el estudio de los procesos psicopatológicos como el de los diferentes trastornos o entidades clínicas (trastornos psicopatológicos). Esta disciplina se estudia en la UNED siendouna asignatura obligatoria anual de 9 ECTS situada en el segundo curso del Grado de Psicología.
2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La asignatura de Psicopatología guarda una estrecha relación con asignaturas tanto del mismo como de otros cursos del Grado. La psicopatología de los procesos psicológicos requiere el conocimiento de la psicología de los procesos psicológicos básicos. Lapsicopatología del desarrollo requiere el conocimiento de la psicología del desarrollo. El estudio de los trastornos de la personalidad requiere del conocimiento de la psicología de la personalidad en sus aspectos estructurales, mientras que el estudio de la psicología de la personalidad que se ocupa de los procesos servirá de ayuda para comprender mejor determinados procesos psicopatológicos. Lasasignaturas de psicobiología servirán para entender las bases biológicas de las psicopatologías. Las asignaturas de metodología permitirán comprender los diseños de investigación que utiliza la psicopatología para conformar su campo de conocimiento. Y las asignaturas de psicología social, sociología y antropología ayudarán a entender los diversos tipos de relaciones que guarda la psicopatologíacon las variables psicosociales (estrés psicosocial, epidemiología, variaciones culturales, etc.). Finalmente, el conocimiento psicopatológico servirá para conformar las disciplinas de evaluación psicológica y de tratamiento psicológico. La contribución concreta de la Psicopatología al perfil profesional del título se refleja en las competencias que adquirirá el alumno con el estudio de laasignatura. Éste será capaz de:
· · · · · · ·
Conocer los distintos conceptos y modelos existentes en psicopatología. Conocer las anomalías en los procesos psicológicos básicos y a las necesidades biológicas y adicciones Identificar los distintos trastornos psicológicos (psicopatologías), según las clasificaciones propuestas desde el ámbito científico. Poner en relación la teoría y la evidenciaempírica respecto de los distintos trastornos estudiados. Elaborar y entender informes de investigación relacionados con diferentes variables psicopatológicas. Aplicar procedimientos para describir y organizar los distintos signos y síntomas de los distintos trastornos y poder formalizar y comprender los criterios de diagnóstico de los trastornos mentales. Desarrollar competencias en el uso del Manual deEstadística y Diagnóstico de los trastornos mentales (DSMIV/DSM-IV-TR; APA, 2000; No hay diferencias significativas en los criterios diagnósticos entre ambas ediciones) y saber interpretar un informe clínico con contenido psicopatológico.
3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
Para un mejor seguimiento de los contenidos de la asignatura se recomienda tener una base deconocimientos de procesos psicológicos básicos, psicobiología, psicología del desarrollo y metodología de investigación.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los Resultados de Aprendizaje de la materia son: a) Relativos a Conocimientos: Generales Identificar los conceptos fundamentales de la asignatura en cada uno de sus ámbitos de estudio y aplicación. Reconocer y asociar adecuadamente las distintas...
PSICOPATOLOGÍA
Curso 2011/2012 (Código:62012025)
1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La Psicopatología se centra en el estudio científico de la conducta anormal, tanto en los aspectos descriptivos (descripción clínica, clasificación, diagnóstico, etc.) como en los etiológicos (factores causales, teorías y modelos etiológicos, etc.), y tanto en las personas adultas comoen niños y adolescentes. Es decir, se ocupa tanto de describir la conducta desadaptada y los procesos psicopatológicos implicados como de la explicación de la misma. En consecuencia, son objeto de la Psicopatología tanto el estudio de los procesos psicopatológicos como el de los diferentes trastornos o entidades clínicas (trastornos psicopatológicos). Esta disciplina se estudia en la UNED siendouna asignatura obligatoria anual de 9 ECTS situada en el segundo curso del Grado de Psicología.
2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La asignatura de Psicopatología guarda una estrecha relación con asignaturas tanto del mismo como de otros cursos del Grado. La psicopatología de los procesos psicológicos requiere el conocimiento de la psicología de los procesos psicológicos básicos. Lapsicopatología del desarrollo requiere el conocimiento de la psicología del desarrollo. El estudio de los trastornos de la personalidad requiere del conocimiento de la psicología de la personalidad en sus aspectos estructurales, mientras que el estudio de la psicología de la personalidad que se ocupa de los procesos servirá de ayuda para comprender mejor determinados procesos psicopatológicos. Lasasignaturas de psicobiología servirán para entender las bases biológicas de las psicopatologías. Las asignaturas de metodología permitirán comprender los diseños de investigación que utiliza la psicopatología para conformar su campo de conocimiento. Y las asignaturas de psicología social, sociología y antropología ayudarán a entender los diversos tipos de relaciones que guarda la psicopatologíacon las variables psicosociales (estrés psicosocial, epidemiología, variaciones culturales, etc.). Finalmente, el conocimiento psicopatológico servirá para conformar las disciplinas de evaluación psicológica y de tratamiento psicológico. La contribución concreta de la Psicopatología al perfil profesional del título se refleja en las competencias que adquirirá el alumno con el estudio de laasignatura. Éste será capaz de:
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Conocer los distintos conceptos y modelos existentes en psicopatología. Conocer las anomalías en los procesos psicológicos básicos y a las necesidades biológicas y adicciones Identificar los distintos trastornos psicológicos (psicopatologías), según las clasificaciones propuestas desde el ámbito científico. Poner en relación la teoría y la evidenciaempírica respecto de los distintos trastornos estudiados. Elaborar y entender informes de investigación relacionados con diferentes variables psicopatológicas. Aplicar procedimientos para describir y organizar los distintos signos y síntomas de los distintos trastornos y poder formalizar y comprender los criterios de diagnóstico de los trastornos mentales. Desarrollar competencias en el uso del Manual deEstadística y Diagnóstico de los trastornos mentales (DSMIV/DSM-IV-TR; APA, 2000; No hay diferencias significativas en los criterios diagnósticos entre ambas ediciones) y saber interpretar un informe clínico con contenido psicopatológico.
3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
Para un mejor seguimiento de los contenidos de la asignatura se recomienda tener una base deconocimientos de procesos psicológicos básicos, psicobiología, psicología del desarrollo y metodología de investigación.
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los Resultados de Aprendizaje de la materia son: a) Relativos a Conocimientos: Generales Identificar los conceptos fundamentales de la asignatura en cada uno de sus ámbitos de estudio y aplicación. Reconocer y asociar adecuadamente las distintas...
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