Psicopatología

PSICOPATOLOGIA

PSICOPATOLOGIA  Es una Ψ aplicada que tiene por objeto el estudio de los fenómenos psíquicos anormales. (Aspectos morbosos, enfermedades, ...).

SEMIOLOGIA  El Estudio genérico de los síntomas (dentro de los trastornos psicológicos).

SÍMPTOMA  Es el correlato subjetivo patológico puro. Es un dato patológico elemental, pero en este aspecto de subjetividad. (Ej: dolor decabeza, ansiedad).

SIGNE  Dato patológico elemental pero que es objetiva y observable, medible. (ej: la fiebre).
A la práctica clínica, difícilmente distinguiremos signo de síntoma, por que prácticamente no tenemos signos ( si hubiera se pasaría el tratamiento a la neurología).
El estudio general de los síntomas será la semiología.
El síntoma difícilmente desaparecerá. El que valoramosserá el síndrome.

SÍNDROME  Agrupación natural de síntomas (ex: Migraña). Normalmente no aparece un síntoma solo y más o menos se presentaran de la misma manera.

SINDRÒMICA  Ciencia que estudia los síntomas. En la psicopatología estudiaremos antes la sindrómica que la semiología.
Hay una serie de síndromes que los podemos profundizar, podemos ver su curso, la sucesión natural y temporal defenómenos.
ETIOLOGIA  Causas. (Ej: a la tuberculosis, la causa viene del bacilo de coc).

PATOGÉNIA  Mecanismos de producción del síndrome y del trastorno. (explica el porque de estos procesos).
Cuando al síndrome podemos describir todo el cuadro clínico (patogenia y etiología) podemos definir la enfermedad como conjunto de síntomas que podemos saber la patogenia y la etiología.


TRASTORNO Desconocemos la etiología o bien esta es multicausal y no podemos asignar.
MALALTIAConocemos la etiología.
Tenemos que saber los síntomas para poder hacer un buen diagnóstico. *Còm podemos valorar los síntomas?  Normalmente el paciente no las valora ni explica todo el que siendo

SISTEMAS O MANERAS DE RECONOCER LOS SÍNPTOMAS

1.- Sistema Observacional
Poder ver, entender, escuchar.Puede ser directo o indirecto, captada directamente por el paciente o no la puede explicar un familiar del paciente. Se aprende con la experiencia, porque a veces la observación puede confundir. La experiencia hace fijarte en aspectos determinados.
Anamnesis  Recogida de datos anteriores. (MUY IMPORTANTE), porque te hace saber cómo ha llegado el paciente a esta situación.

Es muy importanterespetar el tiempo del paciente. Es mejor que se exprese a su ritmo. El paciente también se adapta al tiempo. La entrevista, es por eso que es tanto importante, es una de las herramientas más importantes que tenemos
2.- Medidas experimentales
De rendimientos psíquicos que se consiguen con tests y escalas  Estudio psicométrico y nos mide rasgos, aspectos de la psicopatologia del paciente. Danperfiles.
3.- Inferencias
(elementales o complejas). Vienen dadas por la interpretación empática de las vivencias que el paciente expresa y verbaliza. Esta captación es inferencial.

Empática  Nos ponemos en el lugar del otro, entrando en su lugar y no hace falta que hayas pasado por el mismo, nunca nos tenemos que poner desde el punto de vista compasivo, por que esto sería estar fuera delpaciente, con distancia. El psicólogo tiene que tener una cierta sensibilidad por eso. Si no tenemos esta capacidad, nos será muy difícil ayudarlo. Esto también tiene un riesgo de confusión, de un cambio de rol. Se tiene que saber el papel de cada cual, nos tenemos que conocer a nosotros mismos y *sapiguer nuestras dificultades y limitaciones. Hay que encontrar el espacio adecuado y esto se vaconsiguiendo con la práctica
NORMALIDAD ESTADÍSTICA
-Identifica norma y frecuencia
-Se “normal” aquello que observamos mes habitualmente
-Desde esta perspectiva podemos relacionar la normalidad subjetiva o psicosocial, con una zona imprecisa que está entre los extremos: Ni alto ni bajo, ni graso ni delgado

NORMALIDAD IDEAL
-Las diferencias entre normal y anormal son precisamente cualitativas y...