Psicopatología

Páginas: 6 (1491 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2014
ANSIEDAD

Complejo patrón de tres tipos de reacciones ante la percepción de una amenaza:

Respuestas motoras: Salir corriendo, voz temblorosa, cerrar los ojos.
Respuestas Fisiológicas: Cambios en la frecuencia cardiaca, tensión muscular, molestia estomacal.
Respuestas Subjetivas: Pensamientos de peligro, pensamientos de incapacidad, imágenes de daño corporal.

Clasificación

Fobiasocial: Es un miedo exagerado y constante a actuar de un modo humillante o desconcertante en situaciones o actividades sociales. El miedo se produce en situaciones en las que el individuo entra en contacto con personas desconocidas o se ve expuesto al escrutinio de otros.

Ataque de pánico

Crisis de pánico: Es un periodo discreto de miedo intenso o terror que tiene un inicio repentino y llega asu punto álgido rápidamente.

Trastorno estrés postraumático: Acontecimiento traumático en el que el paciente se ha visto amenazado de muerte, de heridas graves o de la integridad física de sí mismo o de otros, y en la que el sujeto haya respondido con miedo, impotencia u horror.

Trastorno obsesivo compulsivo: Se caracteriza por pensamientos y/o comportamientos recurrentes e intrusos.Ataque de pánico con agorafobia
Agorafobia sin ataques de pánico
Fobia especifica
Trastornos de ansiedad generalizada
Trastornos por estrés agudo
Trastorno por estrés postraumático
Trastorno de ansiedad debido a enfermedad medica
Trastorno de ansiedad inducido por sustancias


Evaluación
Tratamiento psicológico
Escala Revisada para niños de ansiedad social
Terapia cognitivoconductual
Pruebas de evitación de la conducta
Modelado
Entrevista de diagnóstico estructurada
Estrategias de autogestión cognitiva
DSM
Desensibilización Sistemática

Aromaterapia, técnicas de relejación


Sintomatología

Desasosiego
Palpitaciones
Calores
Flojera
Escalofríos
Sudores
Nauseas
TRASTORNO DISOCIAL

Patrón agresivo. Negativita, desafiante, destructivo, desobediente,transgresivo.




Factores Condicionantes

a) La agresión como conducta aprendida

b) Interacción padres e hijos
c) Psicopatologías de los padres Influencias familiares en la disociación
d) Desavenencias matrimoniales


e) Desarrollo moral
f) Relaciones interpersonales Influencias sociogonitivas
y cognitivas

g) Genética
h) Psicofisiológica Influenciasbiológicas
i) Déficit neurológico

Evaluación Psicológica

Observación directa
Test proyectivos
Entrevista estructurada
DSM

Tratamiento psicológico
Tratamiento farmacéutico
Terapia Sistémica
Haloperidol
Terapia Cognitivo
Carbamazepina
Terapia Conductual.
Respitidona
Contrato Conductual
Clonidina
Terapia Familiar
Metilfenidato
Formación en técnicas para resolución de problemas.Programas institucionales y de aplicación en la comunidad local
.
Formación para padres



Síndromes

Comportamiento agresivo
Negativista
Desafiante
Destructivo
Antisocial





AUTISMO

Deterioro cualitativo de la interacción social, deterioro cualitativo en la comunicación, patrones de comportamiento, interés y actividades restrictivas, repetitivas y estereotipadas.Factores condicionantes

Afecciones médicas
Genética
Factores prenatales, perinatales y postnatales

Evaluación Psicológica

Inventarios para el diagnóstico:

La Childhood Autism Rating Scale (CARS)
La Autism Behavior Checklist (ABC)
Wechsler
Escala Stanford Binnet

Test normalizados de inteligencia y de comportamiento adaptativo
Análisis de conducta y habilidades
Entrevistas ycuestionarios aplicados a la familia
DSM

Tratamiento psicoterapéutico

i. Terapia psicoanalítica
ii. Terapia Conductista
Entrenamiento Social
Reducción de las conductas desadaptativas
T.E.A.C.C.H.

Tratamiento farmacéutico

I. Fármacos antipsicóticos

Haloperidol

II. Estimulantes

Anfetaminas
Cylert


III. Fenfluramina: Reduce los niveles de serotonina cerebral....
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