Psicopatolog A Infantil 1

Psicopatología Infantil
Dr. Jonathan Solano Carranza
Hospital Nacional de Niños
Servicio de Psicología
2012

Definiciones
Neurosis

 Conducta a través de los

Psicosis

 Conducta que tiene faseshereditarias pero que es el
diferentes eventos
ambiente el que las
traumáticos que ocurren
desencadena.
en el niño descartando el
Esquizofrenia sólo se
origen orgánico y
presentaba a partir de laenfatizando su etiología
adolescencia.
psíquica y sintomatología,
según la edad.

Historia de la Psicología Infantil
 Sólo estudiada en los

adultos.
 Poca atención a los
trastornos en los niños.
Ollendick y Hersen, 1986
refieren que se desarrolló
de manera cíclica.
 Griegos y romanos
pensaban "desequilibrio
biológico".

 Hipócrates: sustancias

humorales.
 Enuresis, siglo XV antes
de Cristo(asientos
calientes, ruda).
 Belloch y Cols, 1995:
Cristiandad surgió una
actitud compasiva que
sirvió como precursora del
tratamiento moral.

Avances en el Tratamiento

Zilborg, 1941 (citado porInicio Moderno
Ollendick, 1986)
 Avances de la Psicología,
 Buen trato y la bondad
la Neurología y la
eran requisitos
Medicina
importantes en el tx.
 Aspectos éticos, sociales y
 Siglo XX: 1979 (añomorales que se tenían
internacional del niño, y
sobre la persona que tiene
dos años más tarde con el
trastornos de conducta.
año internacional del
 Pinel: primero en retirar
minusválido).
cadenas,grilletes y sacar
 Pensamiento filosófico de
de encierros a los
Locke, Pestalozzi y
enfermos mentales.
Rousseau.

Evaluación y Diagnóstico
Achenbach, 1978

Ámbito Científico

 Aporte de las pruebasde

 Aportó bastante acerca de

la identificación,
clasificación y cuidado de
los retrasados mentales.

inteligencia, la aparición
de teorías, las
investigaciones más serias
de la conducta infantil yel
surgimiento de las clínicas
infantiles.

Teorías Propuestas
Psicodinámica

Conductual

 Resalta el papel
 Afirmaba que las fuerzas
fundamental de las
experiencias en la primera
ambientales...