Psicopatologia Del Niño

Psicopatología del Niño
La lectura aborda una rama muy importante de la psiquiatría que viene siendo la paidopsiquiatria, esto viene siendo el principio o el origen de la psiquiatría infantil, estarama surge a partir de la corriente educacional del niño, basándose principalmente en niños con características especiales (sordos, mudos, ciegos, etc.). En consecuencia a esto el origen de esta ramasurge a partir de la práctica y no de la elaboración teórica.
Uno de los principales problemas es la maduración neurofisiológica, ya que esto es lo que va evolucionando en el ser hasta adoptar unaforma más o menos definitiva.
La genética es un punto importante para la evolución adecuada del infante, ya que si tiene probabilidades de contraer deficiencias o enfermedades hereditarias, estopuede provocar un estancamiento en el desarrollo del infante.
No solamente la genética puede interferir en el desarrollo adecuado del infante si no su aprendizaje social, como dijo Watson, todocomportamiento es resultado de un aprendizaje secundario a un condicionamiento, en pocas palabras el comportamiento se basa únicamente en una seria de reflejos condicionados sin repercusión entre el sujeto yel entorno.
Para poder comprender esta evolución en el infante es posible abordarla desde la teoría sistémica, ya que el infante pertenece a una familia, es posible estudiar su comportamiento de estamanera, la familia es un sistema y los sistemas se dividen en 2 componentes fundamentales: 1) Tendencia homeostática 2) necesidad de cambio.
Otra parte fundamental en el desarrollo del infante es lasana adaptación a su entorno, agrego la palabra “sano” ya que existen varios tipos de adaptación, como diría el modelo sistémico, todos los entornos son funcionales, mas no todos los entornos sonsaludables, entonces, al motivar al niño a desarrollarse y adaptarse adecuadamente a su entorno, gracias a una seria de adaptaciones sucesivas permite alcanzar un estado de equilibrio entre sujeto y...