Psicopatologia Descriptiva Universidad del Salvador Argentina

Psicopatología Descriptiva.

Índice

Índice i
Clase 07-08-06. Completa. Revisada. 1
Métodos de conocimiento. 1
Atención (prosexia) 4
Clasificación de los trastornos psicopatológicos de la atención. 5
Trastornos Cuantitativos de la Atención. 5
Trastornos Cualitativos de la Atención. 5
Clase 14-08-06. Completa. Revisada. 6
Sensopercepción 6
Trastornos Cuantitativos de laSensopercepción. 8
Trastornos Cualitativos de la Sensopercepción. 8
Memoria. 10
Trastornos Cuantitativos de la memoria. 11
Amnesias Anterógradas y Retrógradas 11
Clase 28-08-06. Completa. Revisada. 12
Patología del Pensamiento 12
Patologías del curso del pensamiento 12
Alteraciones Cuantitativas del curso de pensamiento. 12
Alteraciones Cualitativas del curso de pensamiento. 14
Ideación. 17
IdeasPatológicas. 18
Clase 04-09-06. Completa. Revisada. 21
Afectividad 21
Afectividad Normal 21
Afectividad Patológica 22
Alteraciones Cuantitativas 22
Trastornos cualitativos de la afectividad. 27
Angustia y Ansiedad. 28
Clase 11-09-06. Completa. Revisada. 29
Trastornos cuantitativos de la voluntad. 31
Alteraciones Cualitativas del periodo de elaboración. 31
Trastornos en la Ejecución 32Actividad. Lenguaje y Mímica. 33
Lenguaje. 33
Mímica. 34
Clase 02-10-06. Revisada. 35
Trastornos del Juicio. 35
Conciencia - Trastornos de la Conciencia. 37
Grados del síndrome confusional. 38
Primer grado: Somnolencia. 38
Segundo grado: Obnubilación. 39
Tercer grado: estupor. 40
Cuarto grado: coma. 40
Estado crepuscular. 41
Grados del estado crepuscular 41
Conciencia según Henri.43
Conciencia según Alonso Fernández. 43
Schnider, Síntomas de primer rango de la esquizofrenia. 44
Clase 09-10-06. Completa. Revisada. 47
Conrad, Fases del brote. 48
Clasificación de Delirios. 52
Trastornos afectivos o del humor. 55
Depresión 55
Manía 56
Trastornos Bipolares. 57
Distimias. 58

Clase 07-08-06. Completa. Revisada.

Prof.: José María Martínez Ferretti.

Lasprácticas van a ser en el Borda, servicio a corto plazo de mujeres.
Es a corto plazo porque las internaciones no van más allá de los 90 días. Después de eso son derivadas.

Está en el 3er. piso del pabellón central (sector verde).
Ramón Carrillo 375.

Los prácticos van a ser los jueves de 8 a 9 de la mañana.
La primera práctica sería el 17-08-06.

Evaluación: dos parciales orales. Losrecuperatorios son a la semana siguiente, también oral.

Bibliografía:
Apuntes de clase.
“Semiología” de Pereyra, lo vamos a usar en la primera parte.
Fotocopiadora Surmenage, dos apuntes de psicopatología general. Son fotocopias de libros, de los capítulos relevantes.

Métodos de conocimiento.
Apunte de Flavio Nuñez

Descripción de distintos abordajes para ver como nos vamos a parar en estamateria. Va a describir cinco métodos de conocimiento.

1. Intelectivo. Usa la inteligencia, pero es el que usa la razón deductiva. Va de lo general a lo particular, es la que utilizan la filosofía y ciencias relacionadas. Los silogismos. Estos razonamientos deductivos llegan a conclusiones lógicas, por lo tanto es un razonamiento lógico, pero no necesariamente verdadero porque se parte de unaxioma erróneo.
Ejemplo: hay un personaje de TV que realiza silogismos perfectos, Grondona.

2. Explicativo-causal. Usa el razonamiento inductivo. Parte de hechos particulares para arribar a leyes. Es el conocimiento que inspira a las ciencias físicas y biológicas.
Ejemplo: en la edad de piedra, un homínido se golpeo, sangro y luego se murió. Una y otra vez lo mismo, eventualmente uno va atratar de no perder su sangre, poniendo la mano. En este contexto ya no es importante la ley a la que se lleva, sino que sea necesario. Que ante un estimulo, necesariamente se produce determinado efecto.

3. Comprensivo: Utiliza la empatía. La empatía tiene que ver con la simpatía, la antipatía (“pato” viene de padecer o sentir). Muchas veces tenemos la inquietud de sentir desde el otro. La...