Psicopatologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Guía Trabajo Colaborativo No 1 Curso de Psicopatología de la Adultez y Vejez

GUIA DE TRABAJOCOLABORATIVO # 1
Temáticas que se revisarán: Unidad 1: Adultez y Psicopatología • Capítulo 1. Adultez Temprana • Capítulo 2. Adultez Intermedia • Capítulo 3. Adultez Tardía Aspectos generales deltrabajo: Se plantea el problema de los trastornos mentales en la etapa adulta, distinguiendo entre adultez joven, intermedia y tardía, desde la perspectiva de la promoción de la salud. Estrategia deaprendizaje propuesta: Aprendizaje por Problemas Peso evaluativo: 50 puntos (10% del peso del curso) Producto esperado: • Individual: tabla glosario y síntesis de entrevista a un profesional • Grupal: tablade factores y rasgos de personalidad del adulto joven, medio y mayor. Cronograma de actividades: Apertura: 12 de Septiembre de 2012 00:00 Cierre: 14 de Octubre de 2012 23:55 (11:55 p.m.)Realimentación: Inicio: 15 de Octubre de 2012 Terminación: 30 de Noviembre de 2012

Objetivo del Trabajo Colaborativo: Discriminar los parámetros de salubridad para las distintas etapas de la adultez: joven,intermedia y mayor.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Guía Trabajo Colaborativo No 1 Curso de Psicopatología de la Adultez y VejezActividades previas individuales
Primera: Elaborar un Glosario de términos, consultando su definición en el campo de la salud y citando la fuente consultada. Los términos son: • Trastorno mental •Comportamiento disfuncional • Malestar • Discapacidad • Riesgo • Libertad • Personalidad • Factor • Hábito • Conducta • Adultez • Adultez joven • Adultez intermedia • Adultez mayor • Intervención • SaludSegunda: Acercamiento al campo de la salud. Entrevistar un profesional de la Psicología que se desempeñe en el campo de la salud, para que informe sobre: • Las tareas que realiza (por ejemplo...